“那就是男孩儿了？是不是一个中等个头儿，不胖，但长得特别壮，身板特别宽厚的孩子？”曲直问。
“你怎么知道？”林露回头看向奶品区，刚才站在那里的男孩已不见踪影。曲直描述的非常准确，那孩子真的是身板特别宽厚，长得非常有特点。
“那就是他啦！你不知道，他是我们班的特困生。”
“我看着他穿的挺好的呀，不像家庭困难的样子，一身的红对钩。”
“你out了。我说的特困生的困不是困难的困，是困倦的困。”
林露把两个词在脑海里对比了一下，自然明了是什么意思，但还是跟曲直争辩道：“那还不是一个‘困’字！”
“我跟你说，他还有另外一个封号呢，叫‘白连觉教主’。他上课经常睡觉，就连上我的课也睡。有一次他上课睡觉，我把“生前何必久睡，死后自会长眠”写到黑板上后，把他叫醒让他在全班同学面前念了十遍。那之后他上课真的不睡觉啦！他就是报复我，“唐老鸭”的绰号就是他给我起的。
“看来你把那孩子吓到了，真是够恐怖的！那为什么是唐老鸭，而不是米奇、米妮什么的？跟你的性别还相称，什么典故？”林露不解地问。
“你把这几个字重新排列组合一下。”曲直说。
“唐老鸭，鸭老唐，老唐鸭，老鸭唐――老压堂。”林露快将三个字重新排列组合个遍才得到正解。“哈哈哈哈……原来你总压堂呀！”
“我还不是想多给他们讲点知识。现在这些孩子真是难教，压堂了，留作业多了，都给你扣个不道德的罪名。唉！”曲直无耐地摇头。
“明天的公开课，还不知道效果会怎么样呢！”曲直这两天也郁闷。跟林露抱怨：“马上要期中考试了，市里又要听公开课，学年主任点名让我讲，并且说一定要讲之前校内交流时讲的那堂公开课的内容。”
“你的课，肯定没问题呀，怎么还不自信了？主任器重你还不是好事？”林露疑惑一直都很自信的曲直怎么会担心上课效果。
曲直答：“讲备好、讲过的课倒是轻松，那堂课也得到了广泛的好评，但问题是太耽误大家时间，讲公开课常常就是摆样子，这种事已经不是第一次了。”
“嗯，你是有良心的好老师。你班孩子无论现在理不理解你的良苦用心，将来
必定会对你心存感激。”林露赞赏闺蜜的为人和敬业精神。
林露看着曲直谈起学生爱恨交织的表情，心想：曲直一届又一届的学生的成绩
和未来，岂不就是她的人生意义、是她的人生价值所在？林露对英语的兴趣就是得益于她的初中英语老师。把教育作为自己的事业的女人真美！林露在心里赞叹。
“你不知道，现在的孩子，可都精着呢，这个年龄段逆反情绪还重，对学校这种形式主义很是抵触，周五时，就这节课的内容我还在跟领导争论，结果无法改变，我是身不由己呀！”
“那后来呢？”林露问。
“好在我跟孩子们平时的感情不错，最后我告诉孩子们：虽然是讲过的课，但是我会有所充实，让大家有新的收获。学校也是为了给市里的领导一个好印象，也是为了学校，请名位影帝多多配合。后来孩子们笑了，说：老师，我们给你面子，挺你。”曲直学着孩子们的话，幸福地笑了。
林露虽然不是老师，但她是妈妈，她了解这个阶段孩子的特点：“孩子们虽然调皮，但是，都是非常单纯的。你处理的很好，你的话化解了他们心中的不悦情绪，明天孩子们一定会配合你上好课，不用担心。”
林露的话给曲直吃了一颗定心丸。
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