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第9章 飞船上开学了(2 / 2)

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而教育方面的工作,也同样需要不少人手。

目前地球号飞船上,总共生活了有37万人。

其中在学龄期的儿童和青年,就有将近7万人。

因此,飞船上的学校也建了不少。

从幼儿园到小学,到中学,到高中,再到大学。

方方面面的学校,光教师就聘用了不下5000人。

而那7万的学龄儿童和青年开学后,自然也同样没有时间再跑去两个广场那边,围观飞船上新住宅区的建设工作了。

而至于心里疏导和飞船上社区居委会建设的工作,也同样让飞船上的许多人开始变得有事情做。

就连叶恒的母亲,现在也都已经去飞船上的一家幼儿园,当生活老师去了。

这样一来,飞船上的人们也就不会再有那么多的时间去悲伤和思念地球上那些已经死去的亲人们了。

然后飞船进入超空间虫洞,飞船上的各方面工作就继续进行。

在进虫洞之前,叶恒就已经问过叶珊了,知道这次他们在超空间虫洞中,要呆上8天零11个小时的时间,飞船才会抵达目的地。

因此他们这次也有很多的时间,可以用来继续梳理和调整飞船上的各项工作。

就比如,机械制造工厂的工作母机,即将要完成所有40套服装生产线的生产。

接下来,叶恒他们就准备让机械制造工厂再开始生产制造水杯的机器了。

有了这些数控化的工作母机,即便3D制造工厂那边没办法腾出时间来生产机器设备,这些数控化的工作母机,也能为飞船上的人们生产各种机器。

只是效率肯定没办法跟3D制造工厂比而已。

这章没有结束,请点击下一页继续阅读!生产一套制造水杯的生产线,3D制造工厂只需要2天时间,扣除掉一些不需要是设备,甚至1天时间就能完成了。

而数控化机械厂这边则至少需要4天时间才能生产完。然后才能再开始生产其他的机器,比如皮带工厂和牙膏工厂等。

要知道,数控化机械厂这边,3套设备,可是足足有将近上百台的各种机器的。

而3D制造工厂这边却总共只有20台机器,效率差距可见一斑。

不过不管怎么说,这对于飞船上的幸存者们来说,也都是非常有必要的。

毕竟3D制造工厂那边,一段时间内,恐怕还是很难空出时间来生产其他的机器设备。

叶恒他们之前倒是有调用一台机器,试着生产过一些合成面粉。

虽然之前叶珊就已经跟叶恒他们说过了,3D制造工厂的3D生产设备并不是食物制造机,合成的面粉是不能吃的。

但叶恒他们还是决定试一试。

结果却果然如叶珊所说,通过3D制造设备合成的面粉,根本就不能像正常面粉一样食用。

虽然表面上看过去,它们和平常的面粉没太大区别,但事实上其内部的结构却根本不同,是没有任何营养成分的,吃起来也不是面粉的味道。

完全就只是看起来像面粉的土而已。

因此,飞船上的粮食供应问题,还依旧是一个老大难的问题。

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