包括屏里屏外的人在内，此时所有人的脸色都微妙地拧起来。
因为此时在观众视角下，两名剑修的相斗是这样的——
宋旭东一剑刺出，中央的仙球随之弹起飞出，那边韩江尘以剑回削一记打出旋球，稳拉防守。接着宋旭东一劈砍扣杀，韩江尘一挑击救球，而后又是斩击变线，引球声东击西。
两人横板（剑）竖板（剑）变幻着，激烈对拉，就看那球在两柄长剑间颠来颠去，时近时远、时高时低，可谓风云变幻。
如果这时候去掉剑刃摩擦的相击声、再配个乒乓作响的效果音，这场景就完美了。
不过两三个呼吸的时间，眼见宋韩二人已对拉十余回合，双剑连拆二十余招，那剑招越来越紧，二者的脸色也随之凝然。
“哇，这是要比剑啊？”
“这俩剑修哪个厉害啊？”
屏幕外不明真相的观众都伸长了脖子，饶有兴趣地看着那一招一式。但对于场上知道情况的同学们来说，这便是大二剑修代表与大一第一天才的相斗。
双剑连交，一边的宋旭东暗地淌下了汗，虽然两人的主力都在以剑控球，但这番交击下来，他居然没在韩江尘手上讨到多少好处。
作为大二剑修中实力顶尖的一批，抛开灵力单轮剑术，他现在居然比不过一个大一新生？
想法晃过，他心中震动，手上的剑也不由得紧了一分，一记大力朝着韩江尘下盘攻去。
然而韩江尘却在这时身影一晃，趁着他用力过猛的这个间隙，手上灵剑一挑，正中剑侧弱点，一声锵音，直接将宋旭东攻来的灵剑挑的一扬，令对手中门弱点大开，而在同时，夹在两剑之间拉扯的仙球被弹飞而出！
破招！
观众席上一片欢呼，教室内观影的学生们拍着桌子，像是古代观剑的茶课那样磕桌叫好。讲台上的老班迅速讲完一段，清嗓子压下他们的兴奋劲。
“刚才这一段比剑，我下来以后会把录屏的剪辑发到班群里，回去以后好好看看，针对每一招的出招和拆招写分析，不少于1000字。尤其是将来有志于走器修路线的同学，更要多琢磨琢磨。若你们能有这两人一半的水平，那至少行走社会是绰绰有余了。”
一点都不意外，学校给放电影必然要写观后感。
在听到这话的一刻，杨小禾只觉眼前一黑——这并不是夸张词，那一刻她只觉双眼突然蒙上一片黑幕，转瞬间像是有无数画面自眼前闪过，因为太快而显得模糊不清。
而伴随着这一阵黑幕，她只觉得一阵晕眩，有巨石压在了心口上，一时间喘气似乎都有点吃力。
“小禾？”旁边的同学注意到了她的异状，“怎么了？没事吧？”
“…我没事。”
杨小禾使劲甩甩头，暗地收回心神、吐纳着运转体内不多的灵力，随着心念平复，眼前的黑幕也随之慢慢消散。
是昨晚沉迷于查昆仑大学学生的资料，熬夜太累了吧。
她长舒一口气，把这一阵异常的不适丢到脑后，重新把目光转回屏幕上。
和她一样，突然加量的作业让室内的同学们小小地懊丧了一阵，不过马上便接着被比赛所吸引。
却说宋旭东一剑被破弱点暴露，条件反射地便立剑于前防守中门，但韩江尘的剑并没有刺过来，只是顺势往上一挑，像排球发球似的将仙球一剑颠起，向己方队伍抛去。
但此时盯着球的，并不只是黑队而已。
刚才他俩华山论球的时候，四周的学生们早都已经守得不耐烦，此时见球抛出，周围黑白两队队员立刻以食堂开饭的阵势一拥而上，乒乒乓乓一顿你追我打你抢我夺，场面一度十分惨烈。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！就看那球在茫茫人海间几度浮沉，最后却是黑队方沂从中腾身而起，运足体修的力道，气沉丹田心神合一，一记重掌推出，隔山打牛的气力推在球上，一记大力扣杀，直向着白队球网扣去！
“糟了！”
白队球员心知不好，赶忙四下散开，借以脱出中央混战战局。眼看着那球奔着球网而去，却见白衣的吴皓突然发力，自人堆中一步窜出，飞身于那球网之前，一跃而起，整个身体倒悬过来，一脚踢出——
砰！
虽说方沂是全力出击而他是匆忙拦网，但这一记直踢却直接将方沂的一球给回射了出去，倒勾射门，反向进网！
“比分，38-37！”
又一个10分反超黑队，双方的分数再度紧紧咬住。场内观众席因此爆发出新一轮的欢呼，而屏幕前的老班则趁此机会赶紧开讲。
“大家好好看。刚才这一个体修并非用手，而是将灵力集中于下盘用于攻击，这是非常典型的例子。很多同学现在对体修的理解仅限于重拳和推掌，却总是忽视了下盘功夫，这是非常错误的观点，对今后的修行也不利。这腿部灵力的运用上，要注意…”
借着捡球空隙的几秒钟，老班一阵嘴皮翻飞，甚至还转过身在黑板上画出刚才那一招的轮廓，针对这一击写起了板书。
但那黑板上的字迹落在台下的杨小禾眼中，却变得有些模糊起来。很快，眼前的模糊就转成了黑幕。
和刚才一样，她又开始头晕了。
杨小禾使劲揉揉眼睛甩甩头，但这次黑幕却并没有轻易消散，反而越来越浓。恍惚之间，她又看到了那闪回的片段，似乎比刚才更要清晰。
也正是因为这样，她看清了那些画面，她看到自己上小学的第一天站在校门口吓得大哭、看到自己喜欢的男生和其它的女生牵手，看到…许多许多不愉快的画面。
都很熟悉，都是她过去曾有过的经历。随着它们的浮现，她只觉得心中最敏感的部分被击中了。
这到底是…
模糊的意识间，她脑子里却突然灵光一现——这难道就是以前老师所讲过的…修者的‘心魔’？
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