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第64章 育智教育(2 / 2)

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“喔,老师啊,您好您好!”对方立马热情地回道。

“我发了你一条短信的。”杨庚把自己做的事情简单地说了一下,因为对方毕竟是自己的学生,杨庚也是实话实说的。

“哎呀,对不起老师,我没有看过短信。”

“喔,那没事情,我想咨询你一个事情,就是今年你们学校新生的报名方式是怎样的?”

“喔,我们这里是先到社区报名,然后我们直接到社区去录取新生。”杨庚学生简短地说道。

“喔,明白了,谢谢你啊!”

“哎呀,老师,您不要客气啦!”

“好的,谢谢,我挂电话啦啊!”

“嗯,好的,老师。”

然后,杨庚给自己老婆打电话说了公立幼儿园的报名的方式。

打完电话,对于从来没有上过幼儿园的杨庚来说,幼儿园就是一个玩耍最愉快的地方,前提是这个幼儿园的办学理念是真正的育智机构。

礼仪,玩耍和娱乐是幼儿最主要的学习方式,不要动不动就教些小学的知识。

觉得幼儿园是现代人必须经历的阶段。别的不说,至少,可以在那里学到很多礼仪,认识到更多的人。

但是,作为工薪阶层的杨庚觉得,现在的私立幼儿园五花八门的,很多就是一个噱头,费用奇高。

如果一所真正的连锁机构幼儿园,经过考察,整个教学过程是透明的,这样的优质幼儿园又不是特别多。

杨庚看过一个德国的幼稚园办学的教学过程,他们教育的手段就是真正的小班化,把学生带到户外,亲身体验生活,认识自然。

一群小孩,在老师带领下,去大自然里认识小溪,认识泥泞,认识水井,认识小动物。围坐在一起讲故事,而不是全部关在教室里看视频。

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