晚饭后，林风和林依晨在学校里逛了大半个小时，好几次林风倒是想跟林依晨谈谈跟卡琳娜见面的事情的，但都觉得时机不合适，没有说出口，只好另等时机了。散步完后，两人自然又是回寝室自习了。不过，林风在送林依晨进了女生宿舍楼后，第一时间却是出了校门，坐奥迪车去华泰小区报到了。
车子在华泰小区门口停下后，林风步行进了小区，这里的小区保安明显的比起对面的绿滨小区松懈了不少，门口虽然也有两个保安值勤，但林风很是轻松的就进来了。当然这也不排除，林风刚才从那辆挂着省政府牌子的奥迪车上下来的缘故。
来到三单元的303，按响门铃，不久后，房门打开，出现在林风眼前的却是个二十三四岁的非常漂亮的年轻女子。
两人在短暂的对视后，这女子展颜一笑，肌肤白里透红，如月季花开一般美丽。
“你是林老师吧？”女子率先询问。
林风连忙从刚才的惊艳当中回过神，点头道：“是的，你是……”
“我是曦曦的小姨，叫苏语洛，说起来我们还是校友呢，我也是东海大学的，现在正在读研。”苏语洛落落大方的做了自我介绍，将林风请进了家门。
林风听了她的介绍，这才知道她是自己的学姐。不过，她是读研的跟他不在同一个校区。
“很高兴认识你这样漂亮的学妹。”林风笑着向她点点头。
“小林来了，快进来吧。”沙发上看电视的苏父看见林风进来，很是高兴的招呼，“吃过了没有？”
“伯父，伯母好。吃过了。”林风彬彬有礼的问候。
这时候，小晨曦从房间里冲了出来，高兴的叫了声“叔叔”，就扑了过来，林风脸上很是自然的早已堆满了笑容，弯腰蹲身，一把将小晨曦抱入了怀里。差点忍不住要亲她一口。当然最后还是忍住了，毕竟当着大家这么做，有些不合适。
“真乖！吃过晚饭了没有？”林风开心的问道。
“吃过了，吃了一大碗。”小晨曦一脸骄傲的说道。
“真厉害！以后，多吃饭，多吃才能快点长大。”林风顺着话说道。
“嗯。”小晨曦用力的点了点头，一副很严肃的样子，看得大家都笑了起来。
“曦曦，以后这位叔叔教你钢琴，好不好？”苏语洛笑着对小晨曦说道。
“好！”小晨曦认真的点点头，又补充道，“我喜欢跟叔叔在一起。”
大家听得一愣，接着大家也都露出笑容来，难得小晨曦跟老师投缘。
“曦曦，以后你要叫叔叔林老师，要乖乖听林老师的话，好好的学钢琴。”苏语嫣很煞风景的突然来了这么一句。
小晨曦对她显然很畏惧，乖乖的点了点头。
林风心下对苏语嫣的做派有些不满，但脸上也不好表露，只是笑着说道：“就叫我叔叔好了，叫林老师的话，反而不亲切了。要教好小孩子，就必须跟他们做朋友，跟他们一起玩，让他们感觉有兴趣，要不然小孩子很难学好。”
“林老师看起来教孩子很有经验，那我们就放心了。”苏语洛笑着说道。
苏父也说道：“小林说的对，兴趣是最好的老师。光想着让孩子学这学那是没有太多用的，更主要是培养孩子的学习兴趣。”
“伯父这话说的比我好。”林风笑着拍了个马屁。
“我活了大半辈子了，比起你们这些年轻人当然有经验一些。”苏博仁微微自得的说道。
苏母白了一眼老伴，略带不满的说道：“好了，让林老师开始给曦曦上课吧。”
“对，林老师，听说你钢琴弹得很好，我也想听听。”苏语洛看样子挺活泼的。
“那好，我先弹奏示范一下，给你和小晨曦看看，让她对钢琴更感兴趣起来。”林风一口答应下来，然后对抱在怀里的小晨曦说道：“曦曦，叔叔弹钢琴给你听好不好？”
“好！我要好听的。”小晨曦一本正经的回答。也算是难为她了，才两周岁多，像别的孩子，这时候还满地爬，甚至连话都不会说呢。
“好，叔叔就弹奏一首好听的。”
林风笑着放下小晨曦，然后走到钢琴前，打开琴盖，小晨曦第一时间跟了过来，满脸好奇的看着林风。
心态稍作调整后，林风就开始了钢琴曲的弹奏，这次他弹奏的是法国著名作曲家印象派音乐的创始人德彪西的《月光》，在这支曲子里，作曲家以清谈的笔墨、朴素的音调，给人们描绘出一幅万籁俱寂、月光如洗的图画。乐曲采用了古老的多里亚调式，充满了画意诗情。乐曲由三部分组成。第一段，降d大调，9/8拍，速度徐缓而富于表情，描绘月夜幽静景色人产生的印象；中段先转到E大调上，后来又回到降d大调。右手的旋律由一些短小的乐句组成，左手配之以分解和弦，好似描写一阵阵清风，轻轻地摇动着树枝，稀疏的树叶发出沙沙响声：这一段和第一、三段宁静的气氛形成对比，给人以动的感觉，因此比较活泼。第三段基本上是第一段的再现，但音型上有些变化。乐曲最后是一段尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下飘渺如梦的意境，描绘得更加富于诗意。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！小晨曦虽然还小，不懂得什么叫音乐，但她也知道好听不好听，所以，林风这一曲弹下来，她觉得很好听，而且觉得林风刚才弹琴的姿势和动作都很漂亮，眼里满是崇拜的目光看着林风。
林风弹完最后一个音符后，侧头看见她的神情，心中更是说不出的喜爱。而此时，苏家全家人都鼓起了掌来。
“这首曲子我听过，好像是德彪西的《月光》，我手机里就有，真没想到你弹得这么好，我觉得你弹得你手机里的这首曲子还要好听一些。”苏语洛很是惊奇和欣赏的对林风说道。她之前听自家老爸说，给玲玲新聘请的钢琴老师钢琴弹得很好，是专业级的，她当然不信，但现在林风这一曲弹下来她相信，她虽然跟她姐姐苏语嫣一样不会弹钢琴，但一直以来都很喜欢钢琴曲，这鉴赏能力还是有的，这林风林风无论是弹奏的架势，还是弹奏的技法，还有对整首曲子节奏和旋律的把握，都完全是专业级别的，更何况对方完全不看曲谱就丝毫不差的将整首曲子弹得这么流畅，这份功底不是那些业余水准的一般人能达到的，更加说明其钢琴实力。
“谢谢。”林风向苏语洛客气了一句后，就转向小晨曦问道：“曦曦，你觉得叔叔弹得好听不好听？”
“好听！”小晨曦一脸认真的回答。
“那你想不想学？”林风接着问道。
“想！”小晨曦又一副很认真的表情点头，表示想学。
“那好，你之前都跟蔡老师学了什么？会弹吗？”林风循循善诱的问道。
“嗯，蔡老师教过我，我弹给你看。”小晨曦高兴的回答，然后坐上椅子，用一指禅弹奏i八个音符。
林风见她弹完后，马上鼓掌叫好道：“弹得不错！不过，你比起叔叔弹得还差了一些，要继续努力，将来等你长大了，肯定比叔叔弹得还要好，待会儿叔叔来教你练琴。”
“嗯！”小晨曦认真的点点头。
跟小晨曦说完之后，林风马上向苏语嫣询问道：“曦曦之前已经学过多少节课了？她现在就会用一根手指弹八个音符吗？”
苏语嫣回答道：“两个月前开始学的，每个星期三节课，每节课一个小时，她现在除了会弹音符外，还会用一只手弹《一闪一闪亮晶晶》。”
苏语嫣话音刚落，小晨曦就有些显摆的对林风说道：“叔叔，我谈《一闪一闪亮晶晶》给你听。”
说完之后，她又用一指禅开始弹奏起《一闪一闪亮晶晶》来，虽然断断续续，完全没有节奏可言，但好歹是把整首曲子的音符都敲对了。
小晨曦弹奏完后，大家自然又是给了她一阵热烈的掌声。林风又问苏语嫣道：“除了这首曲子，她还会弹奏其他的吗？”
“本来在学两只老虎了，不过，蔡老师突然辞职，现在曦曦还没有学会。”
听到苏语嫣这个回答，林风颇有些无语，教了两个月，才学会八个音符，一首曲子，而且还是用一根手指弹得，虽说是小晨曦年纪太小的缘故，但这个进度也未免太慢了一些，那个蔡老师显然是不怎么合格。
“哦，我知道了。我看现在要做的是，先给曦曦准备好一张专用的椅子，这张椅子是大人做的，给她坐太矮了，她以前学琴的时候有专用的椅子吗？”林风指了指钢琴前这张木椅子说道。这张椅子林风坐着弹琴的话刚刚好，而小晨曦坐着的话，都琴架都到她胸口，对她来说显然是有些高了。
苏语嫣闻言一愣，接着摇了摇头，说道：“没有，小晨曦坐着太矮了吗？”
“当然有些矮了，你没看见吗？”林风有些没好气的说道，“难道之前的蔡老师都是让她坐这么矮的？”
苏语嫣大概也意识到这个问题了，只是以前没想到而已，有些不好意思的点了点头。
林风见此心中自然更是对之前的那个蔡老师很不满，连带着对苏语嫣也不满起来，这请的什么狗屁家教老师，而且这么浅显的道理都看不出来，简直是虐待自己的女儿嘛？不过，当着他们全家人的面，自然不好说太过分的话，只好尽量压抑着怒火，平心静气的说道：“弹琴的时候，姿势是很重要的，太高太矮都不好，曦曦坐这么矮弹琴是很费力的，也不适合两只手一起弹。这开头要是没教好，很直接影响她将来的学习兴趣和习惯。”
“是啊，当初我就觉得曦曦坐这么矮弹钢琴有些不妥，但那蔡老师一直没有纠正，我也不好说，现在看起来，那个蔡老师教的很不称职，只是来厮混的。”苏父有些生气的说道。
苏语洛也有些后悔的说道：“我上次也想到了，但当时蔡老师正教得仔细，后来我事情一忙就完了。”
“那个小蔡，看起来斯斯文文的，没想到这么不负责任。”以前本来对那蔡老师印象不错的苏母也是有些生气的说道。
林风心中暗想一个个都是马后炮，嘴上却说道：“好了，既然现在让我来教了，就纠正这个错漏吧，找张高点的坐着舒服一点的椅子给曦曦。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！“书房有张升降的办公椅，可以吗？”苏语嫣问道。
林风点头说道：“只要高度合适，坐着舒适的话，当然可以。”
“我马上去拿过来。”苏语嫣说完便去书房拿办公椅。书房跟客厅相邻，办公椅下面有滚轮，很快就被她推了过来。
林风抱着小晨曦坐在办公椅上，调整了一下高度，正好适合小晨曦双手弹奏。
“好，曦曦，叔叔现在教你怎么坐才能更好的弹琴。”椅子的高度调整完后，林风便开始教小晨曦正确的坐姿。正确的弹奏姿势可以使孩子在学琴的过程更加顺利，少走弯路。有人认为姿势不对是小事，这是不正确的。常言道：“苗栽得正，树大才容易长得直”。从小学会用科学的弹奏姿势弹琴，才能逐步体会到正确地运用身体的重量和力量来触键和发声，提高弹奏的准确性，并促进与弹奏有关生理功能的发育。
正确的弹奏姿势身体应该要对正键盘的中央坐得端正而不僵硬，上身略向前倾，但脊椎骨不可弯曲，背部和肩部要松而不垮。双手放在键盘上时要使肘部和前臂的高度与键盘一致，初学得孩子也可略高于键盘，以体会手臂重量的运用。坐的距离以上身略向前倾、双臂自然下垂、左右肘部自然放松地稍向身体外侧展开，双手能舒适地放在键盘上为度；下身则注意大腿根到膝盖应略呈坡状倾斜，膝盖的位置在琴边下，膝弯处到脚后跟不小于一个直角，双脚略向前伸摆稳定。
教完了坐姿之后，林风又手把手的教小晨曦弹奏时的手法。手型应放松而端正，手指自然弯曲，用指端肉垫部分触及琴键。五个手指的指端之间呈半圆形，掌关节自然拱起。好象松松地虚握一个圆球，手腕大约与键盘平行，不要拱起或塌陷。大指第一关节应略略弯曲，不要全“躺”在琴键上，仅以指侧端触及琴键靠边缘的位置，四指和小指要注意端正。
林风一边示范一边让小晨曦学习，并适当地用一些孩子能理解的比喻来启发。例如学弹奏前要先学会把手臂、手腕全部放松，不要紧张，不能僵硬，就好象手里拿着一支笔，一放它就掉下去了，如果没有桌子阻隔，它就掉到地上了，没有掉在半空的，那么手臂放松也一样，就好象东西掉在地上，手臂要自然下垂，不能驾在半空悬着，如果悬在半空就没有完全的放松了。
紧接的就是怎样让她学会正确的手型，林风让小晨曦双手握虚拳放在琴上，让她仔细地观察一下，手腕和手臂是不是一样高的，凸起来的象房子的屋顶，慢慢的把手指展开来，手指就向房子的柱子一样要挺立起来，屋顶要顶起来，不能塌下去，没有把柱子站正站稳的话，房子就会倒塌了，是不是？所以，手指的第一关节不能凹下去，它是柱脚要站稳，掌关节也不能塌，它就好象屋顶不能塌下来的，手腕不能浮起来，也不能折下去，要和手臂保持一致，整只手形成半圆形，双手合起来就象抱着个大苹果一样。这样就便于孩子进行理解记忆。
林风一边示范一边讲解，让小晨曦学会之后，不知不觉已经两多小时过去了，中间当然也有休息了五分钟，另外小晨曦还去上了两次厕所。林风倒也没有具体看时间，他现在是巴不得跟女儿呆的时间长一点，只是苏母提醒他过去吃宵夜，林风才顺便看了墙上的挂钟，才意识到两个小时已经过去了。
是几个水煮荷包蛋，林风倒也没有客气，跟小晨曦一起过去吃宵夜，不久后，本来已经进房间的苏语嫣姐妹和苏父也都出来了，大家一起围在饭桌上吃宵夜。
“小林，我没看错，你果然是个好老师。比起以前那个小蔡可专业多了。”苏父高兴的说道。
苏母闻言则是有些气恼的说道：“别提那个小蔡了，以前我们家对她这么好，谁知道她教得这么不专心，完全是来骗钱的。”
“妈，那也不要这么说蔡老师，也许……是她水平有限，没有林老师教得这么专业。”苏语嫣为蔡老师辩解道。
苏语洛接口道：“姐，你就是把人都想的太好了。我看那蔡老师是故意的，上次她不是说教五个孩子吗？同时教这么多孩子，哪会有什么耐心？肯定都是草草了事，更何况我们家曦曦这么小，她更好糊弄一些，教得不好，就推说我们家曦曦年纪太小。”
“好了，别谈她了。这次，林老师一定能把我们家曦曦教好。”苏母看着林风首次露出了满意的笑容来。
林风笑着接口道：“谢谢你们对我的信任，我一定会把曦曦教好的。另外，我想说的是，我真的很喜欢曦曦，所以，我决定以后两个小时的家教结束后，我想另外多留一个小时跟曦曦相处，当然这一个小时我肯定不会再另外收费的，我可以利用这段时间继续教她钢琴，或者教她别的东西，或者跟她一起玩，你们看怎么样？”
“你要是肯多留的话，当然好。”苏父第一个同意。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！而苏语嫣则是有些犹疑的说道：“这样不好吧，不是浪费你的私人时间了吗？”
林风连忙摇头道：“没事，我反正回去后也没什么事情，还不如留下来跟曦曦在一起呢。”说到这，林风转向正吃鸡蛋的小晨曦，问道，“曦曦，你想不想叔叔在这里多留段时间，跟你一起玩。”
曦曦连忙点了好几下头，嘴里含糊不清的说道：“想！”
“既然不小林自己愿意，曦曦也愿意跟小林玩，那就多留段时间吧。”苏母也同意了。
苏语洛则是说道：“对了，林师兄，我听我姐说你还会拉小提琴，对吧？我以前就买了一把小提琴，但一直没有学，我这人特别羡慕别人会拉小提琴，你现在要不给我们全家人表演一下吧？可以吗？”
林风微微一愣后，看了一下墙上的挂钟，有些为难道：“现在八点多了，不会吵到邻居吧？”
苏语洛连忙说道：“现在还早呢，不会吵到他们的，再说只要你拉得好，大家还巴不得你多拉呢。”
林风见她都这么说了，当然也不好拒绝，在加上他也要在自己女儿面前力求表现，当下也就点头道：“好吧，我就给你们拉一段吧。”
“太好了！你等一下。”苏语洛说着高兴的就往自己房里跑了。
“这孩子都这么大了，还像个小孩子似的。”苏父有些无奈的说道，接着又转向林风道，“小林，拉小提琴的事不急在一时，还是先吃宵夜吧。”
林风笑着点点头，开始低头吃起来，他也没故作含蓄，一口一个，等到苏语洛拿来小提琴的时候，他已经将碗里的六个鸡蛋给吃完了，顺便又端起碗将汤水给喝了个精光。他这种吃法，当然是让苏家人有些吃惊，但他们心里却是一点儿反感都没有，概因林风虽然一口一个，但吃相却不是难看，反而给人一种很是简洁利落和豪爽的感觉。
苏父更是由衷赞叹道：“能吃是福啊！小林，我这老头子可真的羡慕你啊。”
他的这番话，自然不会让林风误会。
“伯父，我从小就饭量大。再加上今天晚上没有吃太多，所以，就吃得快了些，当然最主要的是伯父烧得这水煮荷包蛋太好吃了。”
林风的马屁话拍得苏母展颜而笑，心中很是受用。
“好了，林师兄，既然你已经吃好了，就给我们表演一下吧，我可是很期待的哦。”拿着小提琴的苏语洛一副迫不及待的表情。
林风也不不再推辞，笑着拿过小提琴说道：“那好吧，我就给你们拉一首舒伯特的《小夜曲》吧。”
林风摆好了姿势，试了几个音色，飞快的调好琴铉后，就开始这首《舒伯特小夜曲》的表演。奥地利作曲家舒伯特在欧州音乐史上有“歌曲之王”的称誉。
当时的民间传说认为，天鹅将死的时候，会唱出最动人的歌。维也纳的音乐出版家哈斯林格在舒伯特逝世后不久发现了他未曾问世的作品，认为他去世前半年所写的十四首歌，当属动人的绝笔，于是将它们汇编成集，以“天鹅之歌”命名出版，其中的第四首就是这首《小夜曲》，是1828年用雷布斯塔布的诗谱成的。
这首《小夜曲》是舒伯特短促的一生中最后完成的独唱艺术歌曲之一，也是舒伯特最为著名的作品之一。此曲采用德国诗人莱尔斯塔勃的诗篇谱写成。
作为西洋乐曲体裁之一的”小夜曲”，都以爱情为题材，这首《小夜曲》也不例外。”我的歌声穿过黑夜轻轻飘向你……”，在钢琴上奏出的六弦琴音响的导引和烘托下，响起了一个青年向他心爱的姑娘所做的深情倾诉。随着感情逐渐升华，曲调第一次推向高潮，第一段便在恳求、期待的情绪中结束。抒情而安谧的间奏之后，音乐转入同名大调，”亲爱的请听我诉说，快快投入我的怀抱”，情绪比较激动，形成全曲的高潮。最后是由第二段引伸而来的后奏，仿佛爱情的歌声在夜曲的旋律中回荡。乐句之间出现的钢琴间奏是对歌声的呼应，意味着歌手所期望听到的回响。
小夜曲产生于欧洲十七、十八世纪，原为男人夜晚向心上人求爱所唱的歌曲，常用吉他或曼陀林伴奏。钢琴曲低声部一连串和弦式的音乐进行，就是模拟吉他伴奏的音型，用以衬托幽静深情的歌声。古今中外有不少作曲家都写过小夜曲，以舒伯特的这一首流传最广，至今仍可在音乐会、磁带、唱片中经常听到她。
林风很好的演绎了这首曲子里所要表带的真挚而热烈的情感。一首拉完之后，倒是小晨曦第一个拍手鼓掌。而苏家其余四人这时候还没从林风刚才演绎的美妙音乐中清醒过来呢。
等到小晨曦鼓掌，大家才如梦方醒，林风鼓掌叫好。
“林师兄，你果然是名不虚传啊，这首小夜曲居然拉得这么好。我觉得你完全可以去考交响乐团了，凭你的实力应该可以进去的。”苏语洛满眼赞赏的说道。
林风笑道：“我这人自由散漫惯了，进这些单位可受不了。”
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小晨曦这时候插言道：“叔叔，我也要学小提琴。”
看小晨曦很认真的样子，林风当即便点头道：“好，你想学，叔叔就交你，不过，你现在还太小了，小提琴还拿不稳呢，等你再大几岁后，叔叔再教你。你现在先学好钢琴再说。”
小晨曦略有些失望的瘪嘴道：“我觉得小提琴更好听。”
林风笑道：“这你可就错了，钢琴和小提琴一样的好听，不行的话，叔叔再用钢琴弹奏一首好听给你听。”
“好啊，快弹吧。”小晨曦高兴的拍掌道。
苏家其他人也跟着高兴的拍起掌来。
林风信步走到钢琴前，小晨曦连忙跟上，站到钢琴旁，目不转睛的盯着林风。
林风坐下之后，向着小晨曦轻轻一笑，就开始了《欢乐颂》的弹奏。《欢乐颂》，又称《快乐颂》，是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲，成为他的第九交响曲第四乐章的主要部份，包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的音乐（不包含文字）成为了现今欧洲联盟的盟歌。
而林风这次弹奏的是理查德克莱德曼的版本，更具张力和时代感，听得让人除了振奋之外，还有种很亲切的感觉。
这首曲子一般的小孩子也都是很喜欢的，因为比较喜庆，奋发向上。一曲弹完后，小晨曦果然很喜欢，非央求林风再弹一次，林风当然不会拒绝，跟着又弹了一次，小晨曦这才满意的没有要林风再谈。
林风趁着小晨曦对钢琴兴趣正浓，便开始继续教导她感情的知识。之前已经教会了她坐姿和弹琴的手型，现在接下来开始让她分清左右手和五个手指。由于弹钢琴要使用左右手，要运用不同的指法，所以必须搞清楚左右手及五个手指。多数孩子在生活中已有父母教会辨认了，小晨曦也一样，虽然才两周岁多点，但左右手已经分清楚了，只是每只手的无根手指头还没有分清。
林风为此还专门在脑海数据库中找出一支小儿歌教她：“我有两只手（伸出两只手），左手和右手（分别举起左手和右手），两只手都有五个指头（两只手向前伸，晃动着两只手），一二三四五，五四三二一，我用手指弹钢琴，多呀多欢喜……”
这首儿歌很好记，林风念了两遍后，小晨曦就记住了，还学得有模有样的，让林风看得心中很欢喜，果然是自己的种，这么小就这么的聪明。
学会了这首儿歌，分清楚了五个手指后，林风接着又趁热打铁的教小晨曦，认识钢琴键盘的排列。