特种部队的第一次任务完成得很顺利，十八个关陇集团安插到蜀地的棋子被全部清剿，对方甚至查不到一点线索，这让李恪很是满意。
但更让李恪欣喜的是，这一次完成暗杀任务，系统居然因为他替治下百姓清除祸害，额外奖励了他二十万积分。
他原先还剩四十多万积分，再加上这些，就已到了六十万了。
李恪很快将积分兑换了最新的造纸术和印刷术。
虽然他依稀记得活字印刷术和造纸术的原理，但真要自己慢慢研究出来，确实也要费一番功夫。
现如今生产和军事都已上了一个台阶，既然有积分，便拿来兑换些有实用的东西了。
纺织厂和农场的推广，让成都百姓基本的生活得到了保障。那么接下来，他要开始解决教育问题了。
在大唐，读书识字是一件极为奢侈的事情，除了世家富户，穷苦人家几乎无人识字。
这原因当然与书本太贵有莫大的关联。
所以李恪决定，先解决成都百姓的教育问题，将书本的价格降下来。
他迅速投资，在城郊开办了造纸厂和印刷厂。
这些东西不须花费多大精力，没几天工夫，厂房就建好了。
但李恪现在又犯了难。
“该印些什么好呢？”
大唐的书本极其匮乏，除了经史子集之外，几乎没有什么能印刷的东西。
这些书本当然是要印的，可总不能全都印这些吧？
并非每个人都想考科举，这些书对很多人来说，其实没什么作用。
而且印书是为了教育，总要考虑启蒙作用吧！
让那些个字都不识的人，一上来就读经史子集，这不是难为人家么？
思绪良久，李恪想到了一个好东西——《三字经》！
这《三字经》乃是宋人编纂的东西，大唐的时候还没有出现，这本书对幼儿启蒙，识字明理颇有帮助，用这本书作为发蒙之书，最是合适。
想到就做，他迅速将脑海中的《三字经》默写下来，安排人批量印刷，并让负责教化的官员分发下去。
因为大大降低了印书成本，这《三字经》成本极低，而印这书是为了启蒙，教大家识字，所以这本书李恪没有拿出去卖，而是自己贴钱将这书大量赠送。
在大唐，官员业绩考核，教化百姓也是重要内容，治下百姓识字率高，是一项很重要的成就。
无论是出于与李承乾的竞争考虑，还是为百姓素质发展考虑，教百姓识字都是一件极其重要的事情。
这《三字经》读起来朗朗上口，又都是些简单易懂的为人道理，一发下去，广受百姓好评。
整个成都，乃是蜀王治下其他州府，众百姓皆以这《三字经》为发蒙之物，用以识文习字，开启民智。
一时间，整个蜀地读书风气盛行。
但这风气一盛，李恪又犯难了，他没有那么多的书本可以印刷，总不能让百姓读一辈子《三字经》吧？