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十四章 怎样的路(1 / 2)

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“40.反者道之动。弱者道之用。天下万物生於有,有生於无。

反对一个创新的人难道不是完善创新的动力嘛?好的创新能拦得住吗?如果觉得能拦得住看看弩就好了,中医能拦得住吗?早晚有人把理论完善把中医发扬光大。

弱小的人难道不是创新者要帮助的对象吗?你看弓,天赋产物,缺点有吗?对,不是所有人都能拉开强弓,弩呢?是不是能用好的人更多一点?弩就没有问题吗?所以有了枪。

天下万物的进化完善是不是来源于创新,那创新来源于什么?创新来源于解决问题,让普通人能通过使用工具来拥有天赋强者的能力。

那创新就来源于苦难的人对幸福的向往,那什么是苦难呢?有来源于天赋的弱者,也有来源于人为的剥削。

天赋的弱者用创新可以解决,那人为的剥削呢?那是人的问题,那谁能解决人的问题呢?

传承者解决人与人的问题,带别人走一条正确的道路就是有德。

那创新一定是好的嘛?天赋决定规则,创新就是为了推翻规则,然后会建立新的规则,那谁来解决伪创新?那就只有执法者,拥护好创新带来的规则,去除杂叶,留下好的种子。

好的种子被圣人种下,发芽生长,长成苍天大树,就变成了神。

锄禾日当午,汗滴河下土。

禾苗生长成苍天大树申是不是就是神?汗字去除三点水下面加个土是不是就是圣,当然这不是道德经的本意,神字本意是祭祀高台加灵或者说闪电。

一株粟可以生出一千颗种子,所以这简单的悯农二首其实是讲前人栽树,后人只看到了餐盘上的食物,却忘记了前朝的贡献。

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