姬昊一下坐直身体，摸着公子政的小脑袋，夸赞道。
“说的不错，《孙子兵法》看似教人打仗，实则教天下人以和为贵，战争牺牲的是文明，带来的是伤害，而发动战争的起因大部分在于，相互的不了解和地域间的隔阂。”
姬昊看着眼前的孩子谈吐，竟有种说不出的相见恨晚，想想自己在年近半百的年纪终于等到了。
祖上原是周室近亲的姬昊，从小就孤傲不羁，不同凡俗。
家底雄厚的他曾经拜过许多名人做老师，但总觉他们都是些花架子，自此立志创立属于自己的学派。
从此，姬昊闭门不出，在家着书立说，后来姬昊学孔丘周游列国，自称有治国平天下之才，能够帮助诸侯立业称霸，希望慧眼识才的君主看上他，任用他。
滑稽的是几十年过去，姬昊从青年人跑成了老头儿，也无人问津。
到了邯郸后，自己一把老骨头也跑不动了，就地开馆授徒，说自己做不到的事，以后他的徒儿定能办到。
姬昊的疯狂和偏执，惹得没有几个人敢把自己的孩子托付给他，时至今日，终于等来了！姬昊难掩内心激动，嘴角上扬到了耳根。
自此后，一年的时光里，老头教赵政的功课有四样，一是认字；不过他教的是繁、简两套。每写一个繁字，就是当时使用的大篆字，他就再相应地写一个简字，这是老头从各国收集来的小篆字。
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