“文姐，你知道得这么多呀！”张妮不由得赞赏道。
“作为护士，这些都应该了解的。张妮，你有空时，还是多看看书吧！”文静说。
“工作忙都忙死了，还哪有时间看书啊！连谈恋爱都没时间了！”张妮抱怨着说。
“不说了，好好干活！”文静说完，又忙去了。
这个病人还需进一步做粪便培养、菌群分析、结肠镜检查，然后有针对性地进行治疗。在结果还没出来之前，医生只能凭经验用药。
“停用原来的抗菌药物，口服甲硝唑，禁食、补液，纠正电解质紊乱及低蛋白血症，进一步完善相关检查，便培养、便真菌培养、便动力试验、便菌群分析等，以便进一步明确诊断。”医生指示道。
经过两天的治疗，病人精神状态有所改善，但低钾血症仍较严重。肠镜检查提示全结肠红肿明显，弥漫性分布表浅性糜烂，回盲瓣及回肠末端溃疡、红肿。粪便培养结果显示：葡萄牙假丝酵母菌，为真菌感染。排除伪膜性肠炎，诊断为真菌性肠炎。
“立即停用甲硝唑，口服抗真菌药氟康唑胶囊。观察患者病情变化，继续补液、补钾等对症治疗。”医生根据检查结果，重新做出指示。
“真是一波三折啊！检查结果没出来，光靠经验用药，是不行的。”张妮对文静说。
“是啊，还好现在的医疗科技发达，能查找出病因来，换成古代，这种情况只能是等死了。”文静感叹道。
又过了两三天，患者的精神状态明显好转，体温也降至正常，腹泻次数明显减少，这证明这个方案治疗是有效的。
“继续按现方案治疗，观察患者病情变化。”医生欣慰地说。
“文姐，看你高兴的样儿，好像自己恢复健康了似的。”张妮笑着说。
“可不是嘛，救回一条生命，对于护士来说，是最开心的一件事。”文静乐呵呵地笑着。
张妮好像有了一点领悟。
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