星期三，美术老师刘淼然走进教室，他手里拿着一摞作业，放在讲台上，“上课。”
叶青雅：“起立！”
他对着全班同学点一下头，叶青雅：“坐下！”
刘淼然老师从作业里面拿出几张美术作业纸，“上节课我们认识了三原色，也布置了作业，这几位同学的作业非常棒！
特别是华艳玲同学的这份用圆形做的颜色渐变非常美观，效果特别好。”
华艳玲没有想到自己的美术作品还会受到老师的表扬，美术课代表付子美还以为刘老师会点的是自己的名呢，到居然是她华艳玲。
王艳艳有些愤愤不平：“咦哟喂，美术老师也青睐她啊！”
陈紫函对班主任助理张欣怡说：“大概是班主任和这些科任老师串通了的吧，什么每个老师都护着华艳玲呢？”
张欣怡：“别人华艳玲画的好就是好。”
周微云对班长叶青雅嘀嘀咕咕的说：“叫你不说的天花乱坠呀，我一点都不欣赏她。”
班长叶青雅小声说：“听讲听讲！别瞎说。”
同桌王秀云羡慕夸奖道：“嗯，真的画的好漂亮啊！”
华艳玲：“我觉得画的真不怎么样，就是按照圆的等份比例涂色，才呈现出这样的结果。”
王秀云：“就你想的出用这种办法来表现，我们想不出啊！”
刘淼然老师在讲台上接连评讲了其她几位同学的作品，大家都表示认同，被评上了的同学自然是高兴，没有被评上的当然有失落感。
这样激发了一些同学的求知欲，本来美术老师讲课声音柔和，可以说是轻声细语，态度和蔼可亲，而且富有非常丰富的实践经验。
绝大多数同学是喜欢上他的课的。
刘淼然老师评讲作业相当是把上一节课的内容又复习了一遍，同学们也回忆在画画的过程中遇到过的一些问题，老师也给予了解答，更令同学们印象深刻。
刘淼然评完了作业，“下面我们开始学习…”
华艳玲受到表扬以后，听讲更认真了，难怪有人说，孩子是在表扬中成长的，师范学校的同学也一样，这些十六七岁的学生一样喜欢听老师的表扬。
刘淼然老师：“美术是离不开生活的，同学们要善于观察生活，处处留心皆学问，美术在我们的生活中非常实用。
目前大家是学习最基础的知识，后期我们会上写生课。
今天的作业是…”
当当当，下课了，班主任助理张欣怡：“同学们下面做课间操吧！”
同学们陆陆续续来到操场上，华艳玲一边走一边小声哼唱：
“小背篓…”
太阳撒在学校操场上的每一个角落，桂花在微风中不断地开放，散发着一股甜香味，各种颜色的菊花争相开放。
班主任已经站在班级的做操的位置上了，杨绰约婀娜多姿的走了过来，她穿着一件翠绿色的衣服，黑色的紧身健美裤，把她的身材勾勒出来。
她看着郭老师笑了笑，算是打了一个招呼。
体育委员刘珊妮在前面整理队伍，右手向右平举，左手向前平举，脚步交替原地踏步，吹起口哨：“121，121，121…”
她放下口哨，用清脆悦耳的声音：
“立正，稍息，对正看齐，向前看。”
同学们一个个精神抖擞，站得笔直。刘珊妮看了一眼杨绰约，意思是队伍已经整理好了。
杨绰约站在队伍前面。
广播里开始播放音乐，杨绰约做着每一个动作，同学们听着音乐节拍，都模仿着她的动作。
健美操做完之后，学校的体育老师开始教大家新的健美操《潇洒走一回》。