晏子秋正式地说：“我认为呀！吴老师最了不起的地方是，她开导人可以做到悄无人知，所有人还没察觉到，她已经对当事人展开心理救助，或者叫帮困解围了。我举我自己的例子啊！”他咽了一口口水，“有一次，我正在观护基地被一位涉案孩子的家长缠着不放，突然接到了我家孩子老师的电话，说孩子跟人打架了，要让我立即赶去学校。但是，我不能走呀！否则人家会怀疑我离开的动机，对涉案孩子的留观帮教不利。因为我们需要家长配合嘛！就在我焦急的时候，吴老师突然来帮我解了围。她让我送她去地铁站，理由非常冠冕堂皇的啊！还一个劲地帮我安抚家长。我们这个配合打得……”他翘翘大拇指，“绝了！我申明一下，我们没有提前商量过的啊！在当时，连我也被蒙在鼓里，还以为当真是要我帮她呐！在车上，英姐还用迂回的方式，没有问我一句话，就缓解了我焦虑的心情。直到我把英姐送到地铁口，我这才突然想起，她那天开车了呀！我恍然大悟，她是看出了我的焦虑不安，及时帮我解了围。当然，这样的例子，后来我还遇到几次。到了第二次，我就彻底感受到，吴老师是刻意的，你知道为什么吗？”
李寻安听着晏子秋的话，在短时间内想到，那天，在观护基地，接到了倪律师的电话，然后被苟红丹缠住，不多久，吴凤英要去地铁站。经过几乎一模一样，就像是晏子秋讲述的复刻版本。此刻的李寻安只有一个想法，难道晏老师是在用此事做借喻？因此，他一下子愣住，下意识一般地“啊？”了一声。
晏子秋接着说：“吴老师最厉害的是，她有一双可以看穿人心的眼睛。一个手势，一个站位，说话语速，眼神转动，身体倾侧方向，还有、还有下意识的动作，只要落在吴老师的眼里，她就能分析出这人的心理活动。当然，吴老师是不会卖弄她的观察力的。我们在她面前说话，是真是假，她心里比什么都清楚。我为什么说吴老师的格局大？”他竖着手指，晃晃！“假如吴老师出手帮了你，她不会告诉你她帮过你；她在你毫无知觉的情况下，帮你疏导了心理，她也不会透露给你听。”大拇指一翘，“这就是格局。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！李寻安暗想，把吴凤英所得神乎其神，太夸张了吧？然而，凭李寻安的修养，他不会当场质疑晏子秋的话，而是问了一句：“那你又是怎么知道的？”
这话，偏偏就是质疑，最多是用了婉转的方式在合理质疑。
晏子秋想也没想说：“我看过她给孩子写的心理测评报告，一目了然。寻安，等你来我们的观护基地时间长了，得到检察院的授权，可以写孩子的观护总结了，你也能看得到吴老师对每一个孩子的用心程度。再就是，我也在观察她，每当我与吴老师有接触，”他扳起手指，“比如：面对面说话，一起做事，我都会复盘，然后，就是这个印象。她帮人不求回报、不露痕迹的印象。”
李寻安朝吴凤英和金晶干脆大方地看了一眼，夸张地拍着胸口说：“看来，我以后要小心谨慎了。照这么说，在吴老师面前，我就好像没穿……”他一想不雅，连忙改口：“就一点也没有隐私啦！”
晏子秋会心地笑了笑，指指李寻安说：“你说得一点也没错，就是这样的。”他忽然叹了口气，“唉！可惜啊！这么优秀的一个女人，谁敢娶呀！”
这意思？李寻安很快明了，就说：“也可能是不敢嫁。嗯……不想嫁。”
“嗯？”
“你想呀！我们人不可能句句说真话的吧？”
“对对！心理学上说，我们人啊，说过的话百分之七八十都是废话。”
“就是嘛！哪怕一半没说真话，她也接受不了吧！可见哦，我们做人还是糊涂点好。难得糊涂。”
“是啊！能够洞察心灵，一举一动了如指掌，太吓人了。这日子没法过。其实啊！特别是夫妻，要想在家好好过日子，就该睁只眼闭只眼，什么都不能太当回事。”
这话咋这么有滋味？有所指？是暗示？李寻安看看晏子秋，他又不是自己肚子里的虫！见他说得认真，便敷衍着点头道：“有道理！”
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