但四年级与五年级的学生，他们已经在别的村学习已经习惯了，而且现在他们要面临考公社初中没多长时间。
白慧慧就与村长他们商量，不要让他们再回苏家村这个学校读，如果来回折腾他们，说不定成绩会下降。
而且第一次招老师的水平也可能那么的稳定，到时候他们教不了四年级五年级，只会害了这两个年级的学生。
所以白慧慧这一次走访也与村民明说，他们听到白慧慧是为了孩子们好，而且白慧慧说的也是事实，就没有强烈的要求孩子们回家读。
三年级以下或者没有读书的还好，他们还没有适应其他的环境，还有几年的时间可以缓冲，到时候有不好的地方可以调整。
村干部知道白慧慧的话有道理自然同意，所以这样走访下来也有177人，除了一年级两个班，二年级一个班，三年级一个班，一共只要占4间教室就好。
白慧慧就开始把这些名单开始统计好，然后把每一家每户的明细，信息也很仔细的写下来，以便村长他们看。
更重要的是可以让将来的老师们看，在白慧慧统计好之后，天已经差不多要黑了，就与肖会计打了招呼就回家。
这一天的忙活下来白慧慧也觉得很充实，解决了那么多村里孩子上学的问题，而且还有很多难题都解决了，瞬间觉得很有意义。
这中间的各种辛苦，还有绞尽脑汁要去说服这些村民，但走在这乡村的道路上，看到孩子们在打闹的笑容觉得很值得。
看到孩子们纯真的笑容，以及他们的热情向他打招呼的响声，那一声奶奶的叫着，白慧慧的心也融化了。
一天疲惫的各种负面情绪也消失了，步伐也越发的快，回到家看到孙子孙女准备好了晚饭，虽然是简单的粗茶淡饭。
但白慧慧也觉得很幸福，同时对这个时代的归属感越来越强烈，从开始有一点点排斥，毕竟成了奶奶辈，而且年纪也大了那么多。
现在觉得在这个时代生活也没有什么不好，没有现代的各种电子设备，各种空气的污染，吃的东西都是天然的。
更重要的是这里的人相对于说淳朴，而且更加的有热情冲劲，他们会为了一件事情去拼命的做，不是自己家的事，也会乐意帮忙。
而且在这个时代有很好的闺蜜，平时一起聊八卦，在山上遇到好东西也会带她去，还有两个很懂事的女儿。
有4个乖巧的外孙，两个一直陪在她身边的孙子孙女，还有那个素未谋面的大儿子，每一个人都是那么的真实。
白慧慧的脑海中就在放电影一样，出现着这最近所发生的事，每一个画面都是很真实，这一刻才感受到这个时代的不一样。
想完以后再听到孙子孙女喊的那一声奶奶，白慧慧的整个身心更加的轻松，就开始与他们聊天，说话，吃着饭。
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