杨勇让二狗提前在台下给首长和老师们安排好座位。
等所有人就坐，杨勇弯腰走到首长跟前：“首长，我们已经准备好了，是否开始？”
政治部副主任朝两边询问了一下，然后点头表示可以开始了。
由于临时没有安排主持人，这个时候还不叫主持人，都叫报幕员。
杜永红临时客串了一把报幕员。
演出队按照真实演出的状态，一个节目接着一个节目的进行。
轮到二狗和杜永红的男女声二重唱【十五的月亮】时，
是由邵磊上去报幕。
“下一个节目，男女生二重唱-【十五的月亮】，演唱者杜永红，丁二狗。手风琴伴奏黄英。
是的，就是手风琴伴奏，当时没有伴奏带，没有Mp3，只能电子琴或者钢琴，手风琴伴奏。
只可惜整个部队找不到一个会弹电子琴和钢琴的，只能是手风琴上场了。条件真的有限。
虽说后面还有一个器乐合奏的节目。但是对于他们演奏水平，二狗真的不敢恭维，如果让他们给伴奏，二狗不知道会被拐的跑调跑到那里去。
侧目条处，二狗见杜永红的手有点发抖，便用力的拍了她肩膀一下，然后小声的说：“别怕，有爷在！”
就这一句有爷在，杜永红立马来了精神，增加了十分的信心。手也不抖了，心跳也平稳了。
等二人来到舞台中央，朝台下敬礼之后，二狗稍微一侧身，对着侧目条，上场口早已等待上场的黄英非常礼貌的一抬手，黄英抱着手风琴快步走上台。
稍作停顿，杜永红朝着黄英一点头。
黄英便开始按下按键，前奏马上就出来了。
虽说这首歌不太适合手风琴伴奏，但是只能将就了。
女声先起：“十五的月亮，
照在家乡照在边关，
宁静的夜晚，
你也思念我也思念。
杜永红受了二狗的鼓励，现在演唱的非常到位。哪怕是高音部分也很轻松地驾驭。从来没有唱的这么舒服过。
杜永红唱的这段，台下几位老师，包括并州歌舞团来的两位老师都给鼓掌。
第一段唱完，非常顺畅，黄英心里也很舒服，手风琴也更带劲。
过门之后，紧接着就是二狗的男声。
结果二狗的第一句唱完，台下坐着的并州歌舞团的那名独唱演员就忍不住问坐在身边的文化处处长：“你们这是邀请哪里的歌手？这么专业？”
文化处长哪知道二狗是不是从外边请来的，就问宣传处处长：“我们这次有从外面聘请的歌手吗？”
“没有啊，都是我们部队自己的干部和战士。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！歌舞团的歌手摇摇头：“不对，不对，这个男歌手太专业了，说实话，这首歌里面有几处连我有时都有些吃力，他演唱起来竟然非常轻松。他的水平不在我之下啊。绝对是哪个音乐学院毕业的。”
一边说着，一边砸摇头，不知道还以为二狗的他们唱的不好呢。
实际上摇头是表示自己不如台上的歌手唱的好。
一首歌唱罢，二狗和杜永红敬礼下台。
这时这位歌手站起来说话：“台上的男歌手不会就这一个节目吧？”
二狗赶紧站住，回答：“老师，我还有一首独唱歌曲【小白杨】”
“好，接着唱【小白杨】其他节目顺延。”
聘请来的顾问老师发话了，就得这么来。
还是黄英手风琴伴奏。
等二狗把【小白杨】最后一句，一起守---- 边，，，，防”
高音上去的时候，歌手，艺术指导，两位音乐老师都站起来给二狗鼓掌。
连带着台下坐的其他首长还有演出队其他同志都跟着热烈鼓掌。
简直就是享受。
歌手不断地说：“太完美了，太完美了。”
说着还朝二狗连连竖大拇指。
“首长，这个节目都能上春晚了。太漂亮了”
几位首长也不太懂，反正就是感觉唱的怪好听，经歌手这么一说，也认为非常好。
艺术指导更是连声叫好：“这是个好歌手啊。可惜了，该上更大的舞台才对。”
二狗唱完，敬礼之后给了黄英一个眼神，然后直接下台。
一个小高潮过去，然后接着审查后面的节目。
中午的时候，所有的节目都审查完毕。邀请来的专业老师从专业的角度给出了建议。
首先就是对丁二狗的【小白杨】还有那首男女二重唱【十五的月亮】，给予充分的肯定。一致表示这两个节目非常完美，随时随地都能上台。
然后又对几个质量偏上的节目进行了点评，把里面出现的问题都给指出来。
对于质量一般的节目，特别是那个艺术指导，直接给出建议就是撤换掉，换新的节目。
杨勇作为执行队长，参加了点评。
同时丁二狗这个副队长也列席点评会。
质量不好节目换掉简单，可是上什么样的新节目都犯了难。有人提出建议，立马遭到反对。
争执不下的时候，艺术指导说了一句，：“首长，我们是不是让，这位演员发表一下个人建议？集思广益嘛，都要说说自己的看法和想法。”
见有人点将，点到自己头上。二狗只能站起来发表一下个人意见：“首长，还有各位专业老师们，我也是刚刚才想起来的一个不太成熟的想法，说出来请首长和老师们给与指正。”
“别啰嗦，赶紧说。”
“我的建议，让长征中学的小学生都带着红领巾，来一首合唱，【我们是GG主义接班人】放在我演唱的那首【小白杨】的后面，其意义重于节目质量，甚至童声合唱都不需要伴奏，就这么清唱，给人以纯真的效果，也跟前面的歌曲应时应景，前人栽树后人乘凉还预示着我们的国家后继有人。”
二狗的提议，直接让所有人眼睛一亮。
这建议简直太妙了，绝对是神来之笔啊。
长征中学的两位音乐老师当即表示：“首长，如果安排学生上的话，我们的学生一点问题都没有，我们学校本身就有个童声合唱团，这首歌曲也练习过，拉过来就能上台。”
艺术指导说：“就按照刚才这位同志的建议，无伴奏童声合唱更有寓意，更有舞台效果。”
首长大手一挥，就这么办！
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