虽然是老师和学生的比赛，但出场顺序是抽签决定的，且是老师和学生一起抽，然后，依照抽签顺序上场。
最终的胜负，先是单人分数对比。
再是团体相回分数对比。
非常简单的赛制，也是非常公平的赛制。
真正开始后，相较于学生们，老师似乎更紧张一些，这感觉类似于让教练和运动员比赛的心情。
哪怕懂得的技术再多，可已经过了黄金年龄，有着不服输的心，却未必有不输的力。
尤其是参赛的九名老师，水平也是略有差参的，这不，抽到第一个上场的秦歌歌没来个开门红，直接来了个开门挂。
她倒也没有不服输的去选高难度题型，只是选了个三位数加减混合100道间隔四秒。
难度系数只能算一般的题目。
结果中间看漏了几个数，除了随口蒙根本没别的办法，答案自然是错误的。
跟在她后面上场的喜喜小朋友，选择了难度上升一个系数的题目，结果却是正确的。
这给后面上场的老师又多了几分的压力，但心态上，倒是稍稍放松了些，反正已经有一个出丑的了，也不差再多个。
整场比赛下来，没什么悬念的，学生队赢了。
老师这边，除了朱红、罗佳成和宗霖发挥不错，其他人，要么时间太长，要么直接算错。
不过想想他们的年龄，倒也可以理解，毕竟，做了老师后，更多的是教导，而非训练，真到了上场的时候，专注力未必比得了小朋友。
而且最主要的年龄越大想的越多得失心越重，这也是这个行业很少有年纪特别大的参赛选手的原因。
团体赛的分数就更没悬念了。
这样的成绩，并没让领导们不满意，相反，看到孩子们如此出色，对于出国参赛的成绩，更有信心了。
孩子们的信心在赛后完全被激发出来了，学生怕老师是天性，那种怕更多的是尊重和对强者的畏惧。
现在嘛，尊重自然是在的，但畏惧少了一些——原来，只要自己努力，是可以超过老师的！
而且在这次比赛中，欧佳乐发挥的非常好，成绩公次于默默和微微，这让领导们也更认可了宗霖的提议。
原本因为接了举报电话，而特意过来调查的调查团，在观看了全场比赛后，直接给出了调查结果——虚假举报！
最主要的，这孩子经了一事后，比之前更沉稳了，那种执拗的倔强不存在了，现在不仅自己表现的好，还愿意主动和其他队员交流，也会主动帮助其他队员。