一大早孙向红就来到了学校，等到老师们都来之后，孙向红简单地召开了一个会议，再次重申了不允许组织老师学生和保安团对抗等事宜。
坐在角落里的张文军一脸的不高兴，就在孙向红声音刚刚落下的时候，他腾地站起来，激动地讲到：“大伙知道吗？咱们尊敬的孙校长是文之武的表哥，所以，他一直不允许我带领大家抗议文之武的暴行。他这是利用职权维护自家利益，勾结文之武，想占有杨家大院。”
“请你不要乱讲话！”孙向红听了张文军的话，有点愤怒！然而，这是教育局派来的人，他也是一点办法没有。
“各位老师，各位校工，我们共事多年了，我孙向红是什么人你们知道，我是崇尚中山先生的三民主义，我一直牢记先生的话，要“天下为公”，大家伙也知道，我如果是要谋求个人利益的话，我何必来当这小学校长，县太爷这把宝座它不香吗？”
老师们听了，纷纷点头，指责张文军不分青红皂白，太过分了！
这时，孙向红继续讲道：“我想为国家和民族的未来培养些人才。文之武的确是我表弟，不过，我对他这个保安团头头表弟可没有兴趣，更没打算伙同他夺取他人财产。我孙家财产不比杨家大院少吧？这学校很多费用都是我用孙家产业收益贴补的。”
老师们听着孙向红的慷慨激昂的肺腑之言，又谴责张文军的冒失和不懂事。
张文军看到孙向红在水淀小学有如此的影响力，就低头不再言语了，任凭大伙的奚落。
会议要结束的时候，孙向红说道：“之前和梁庄小学说好的，今天要和他们学校老师一起研讨自编教材的事情，所以，我马上出发，李清刚，你和我一起去，林副校长负责看管好不听话的学生和老师。”
张文军这时又站了起来，低着头，嗫嗫地说道：“孙校长，我言语冒失，多有得罪，我也想和您一起去梁庄参加教材自编的研讨，可否？”
孙向红看着张文军，温和地说道：“我带李清刚今天去只是先就这个大纲做个规划的研究，这样，回来后我邀请你一同再丰富。就这样定了，散会。”
张文军显得老大的不高兴，出了孙向红的办公室直接回了宿舍，老半天才出来。孙向红带着李清刚赶往了梁庄小学。
刚到梁庄小学门口的时候，他俩和文静不期而遇。文静给梁庄小学也带来了一个特级教师，是个年轻的女教师，叫杨丽，长得很像文静。
“哎哟，这不是孙校长吗？真巧，在这又碰到您了。张文军老师每次写信向我报告工作时，总是夸您教学有方，有您这样的教师，中华民族大有希望。”文静热情地寒暄恭维着孙向红。
孙向红也不好多说什么，只是礼节性地问候了两句，四个人就进了校长办公室。
校长是由原来的周副校长兼任的。自从梁锦程失踪后，没有新校长派来。
文静像上次在水淀小学一样，把杨丽老师介绍给了周副校长，之后，说去梁家看望一下老同学海英就走了。
本来打算快速完成教改研讨的孙向红，听文静说要去梁家看望海英，也就不着急了，他想拖到下午等文静走了再去。
文静一踏进海英的卧室，看到桌上摆放的梁锦程的照片，便簌簌地落起眼泪来，海英也跟着落了起来。
杨天真看俩人都在哭，就赶紧拧了条毛巾劝慰着海英。杨天真似乎不是很欢迎文静，毕竟，她听说是文静抛弃了他二哥杨天贵，所以，连搭理没搭理。
文静也认出了杨天真，她似乎也有点羞愧地样子，不好意思抬头。