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第24章 想法(1 / 2)

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学校说是因为初中学生的年龄和体力都还太不健全,不适合进行,所以便都在高中阶段进行。

而且这样,海市一中还能保持每年百分之九十的升学率,可见学校的管理制度和进入条件的严苛。

在班级的分配上,完全是按照学生的每次大考成绩来的。

分数区间和排名区间决定了你的所在班级。

但是老师的轮换制度却是正好相反,不管哪一科的老师,学生的成绩排名第一的就会将该科老师调至排名最后一个班级。

其他的老师都是随机分配。

这样安排,成长的不只有学生,还有教师。

既要让学生适应老师,又要让老师适应学生,当然奖惩制度也是必不可少的。

所以这些老师也在这样的制度之下一直保持着教书育人的心态,对待任何学生都尽心尽力。

沈凉是极喜欢这样的方式的,还有环境和氛围,也让她十分满意。

以她的能力想要一直待在一个班级绝不是难事。

如果待腻了,还能换个班级。

如果不换的话,每个考试结束之后看到的老师也会不同,她也不用花心思和老师交流。

而且学校这样,既防止了教师和家长之间的私下交易往来,又会让学生提前走出自己的舒适区。

尽快适应变化,适应这个社会。

制度是很残酷的,但是同时也锻炼了学生的心智。

沈凉自从知道这个学校是这样子的管理方式,就开始期待在这里的生活了。

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