今天早晨上课，看老师的架势，又转来一位同学。是那天闯进聚会的那个男生，现在看起来挺温和的样子，他自己介绍，他叫弗兰克。
他径直走到我面前，“那天对不起！谢谢你！”转身就坐到玛格丽特身边，玛格丽特嫌弃的不搭理他？
我疑惑的看了一眼杰克。他摇了摇头，耸耸肩，表示他也不知道。
中午放学后，“这是追你姐，追到学校来了！真够执着的，除了那个性格，倒是和你姐挺般配。”我想了想她俩站在一起的样子。杰克撇撇嘴巴，没说话。
中午弗兰克死皮赖脸的说请我吃饭，说感谢我！我不好意思的拒绝了我都不知道他是因为啥感谢我，真不好意思吃。最后折中请吃食堂。弗兰克也没强求，就买了许多的东西，估计是他爱吃的。
吃饭的时候才知道，他喝酒容易愤怒，他爸爸也揍过他，不管用，就像野兽一样。也去过医院，医院说酒精中毒。以后少喝酒。那天你竟然让我清醒了，我昨天还喝酒了，结果没出现以前那种情况，所以我觉得好了，以前喝酒都不能尽兴，所以我要感谢你。我告诉他还是少喝酒为好。我说行。
我都觉得有时候这些外国人也挺好，喜不喜欢都挂在脸上，自此我身后就跟了个跟屁虫。弗兰克的父亲是政府里面的一个部门主管，他妈妈自己开了一家宠物店。他还说，要是喜欢玛格丽特，就去追，他想通了，就把她当妹妹。我告诉她，你不必在意我，我有女朋友的，你喜欢就去追，我们中国有句话，只要坚持，铁杵磨成针。又解释了一遍什么铁杵。这让杰克听见了，就缠着我非得教他汉语，说是去中国旅游，不会说汉语怎么行。于是我的学习汉语小组，就有了两个学员。
我还查了一些小学生学习的语文课本，先教他们拼音，他们也学的很认真。杰克就立刻找同学显摆去了。拍拍人家“你好，女士！”然后一大堆解释，自豪的拍拍胸脯。这都快成了我们下课后的，必修的取乐项目，同学们也开始配合他，一片和睦的教室。
连续几日过去，在一个阳光温煦的中午，放学的铃声刚刚响起，老师便找到了我。老师神色郑重，语气诚恳地说道：“我有个提议，咱们可以开设一门汉语课程。这门课主要教授一些基础的汉语知识，尤其是语法方面的内容。”
我听后，心中既意外又有些疑虑，开口问道：“可以么？我也是你们的学生啊！”老师微笑着鼓励我：“对于您的母语，你不会没有信心吧！”我立刻挺起胸膛，坚定地回答：“我肯定有信心！”老师接着说道：“那我们就把时间定在下午最后一节课。这门课是面向全校学生的，目前只是一个实验。如果效果好的话，以后会有人来接替你的工作。而且这个课程不用考试，全凭学生们的兴趣。”我点头应道：“可以！我听你们的安排！”我心里想着，教两个人和教一群人其实也没太大差别，至于学与不学，那全靠学生自己的主动性了。“这样从明天开始，就在我们这个教室。”老师叮嘱了一下。
“老师找你干嘛？”杰克按捺不住的好奇？
“让我当老师教更多人的汉语。”我简单的说，“你们以后也有一起学习汉语的同学。”
“啊！那我们不是少了大笑的时刻。”弗兰克一副可惜的表情。
“那我不是不能显摆了！”对于显摆这个事，杰克说不出的执着。
我在想我要不要去备课，会不会紧张。一边吃饭，一边想着。今天没有学习汉语，因为明天上课一起听。
晚上睡觉前，我坐在电脑前。这都成我们的习惯了。“我要当老师了。”我说。
“你还当老师？别带坏学生。”
“我语文还是可以的！”
“教他们学习基础的汉语。”