齐枫递过来的是一道数学题，恰巧是她熟悉的知识点。其实不难，但齐枫不会，这倒是让夏青青有些疑惑。
不过两人不在一个班，夏青青不知道具体情况怎么样，就只当齐枫是还没学到这里，毕竟问都问了，她也不好不教，更何况齐枫问她问题的时候少之又少。
她很珍惜这次机会，一次能向齐枫证明自己也不是那么没用的机会。
因为这道题的解题步骤相对来说比较简单，只是步骤会相对多一些，于是夏青青就在草稿纸上把有关这道题的解题步骤都写了下来，其中一些步骤也会像之前齐枫教她那样详细标出来。
其中还考虑到齐枫也许还没有学到那里，把解题过程中会涉及到的知识点也一并标了出来。
在确认无误后，夏青青将资料书和草稿纸一起给了齐枫。
看见齐枫接过草稿纸后震惊的表情，夏青青感到一丝丝的成就感。
不枉费我花了将近二十分钟把整个题的步骤和知识点都写下来，夏青青在心里暗自窃喜。
在那之后，夏青青继续做自己的物理，发现之前不会做的题目现在还是不会做，做了一番心理斗争之后，夏青青还是把题目放到了齐枫的面前。
齐枫并不惊讶，只是抬头看了眼夏青青，随后就将视线转到了夏青青所指的题目上。
夏青青分不清那个物理题目是难还是简单，绝大多数物理题目对她来说都一样，都是看不懂的题目。
直到齐枫将一张密密麻麻写着计算过程的草稿纸放到她面前，她感觉自己突然就看不懂中文和数字了。
她看着齐枫在草稿纸上条理清晰地列出几种情况进行分析，但不知道为什么能这么分析，为什么要这么分析以及分情况讨论的点是怎么得来的。
虽然齐枫写的很清楚，计算也不算复杂，但夏青青就是觉得哪哪都看不懂。
齐枫见夏青青半天不说话，就往夏青青那边靠了靠，小声问道：“看得懂吗？”
夏青青有些心虚地看了眼齐枫，没说话。
就这一个眼神，就足够传达夏青青想要告诉齐枫的话。
齐枫从夏青青手里拿回那张草稿纸，左手示意夏青青往他那边靠一靠，自己也往夏青青那边靠了靠，然后压低声音开始给夏青青讲题。
“你哪里不会？”
这熟悉的问法让夏青青倍感亲切，只是现在的夏青青脸皮比以前厚了些，已经能够做到面无表情地回答齐枫：“哪里都不会，从题目开始就没读懂。”
齐枫嘶了一声，说了句“等一下”就往后退，退回了原来的位置。
夏青青早已经接受自己物理很差的事实，所以在看见齐枫这一反应时脑子里最先想到的是：看来他还需要时间适应适应。
由于内容是电磁一类的，偏抽象，有的时候要靠想象，在题目给的条件没有十分明确的情况下，还要进行分类讨论，但一般这种时候，夏青青总是会忍不住先入为主的想当然，从而忽略掉其他情况。
当然了，这些都是基于夏青青有思路，能做出这道题的前提下，像这种连题目都读不懂的题，那就只能交给能读懂它的人来做。