老师赶紧纠正蒙杰，“这可不行啊孩儿，好好学习比啥都强，还想着玩了。”眼看快上课了，就叫蒙杰回去了，又跟蒙适聊了起来。
“我感觉这孩儿是不是脑子有啥问题啊，要不你们带着去看看吧。”老师的话显然是不合时宜的，他没有考虑到蒙适的感受。
蒙适听到这句话暴跳如雷，“啥啊，我三十多了，才有这个孩子，你说俺脑子有问题是啥意思，把孩子送到学校，是让嫩教学了，他成绩不好，你光叫我来干啥，我要是老师我就自己在家教学了，还用得着你！你说了话跟放屁一样！”
办公室其他老师看出来了蒙适的不悦，其他教过蒙杰的老师也赶紧过来帮陈老师打圆场，“蒙杰爸爸，不是你想的那样，陈老师不是那个意思，他也是担心孩子的教育问题嘛，消消气，消消气。”
陈老师也意识到自己的问题，赶紧给蒙适道歉，并表示要重点关注蒙杰的学习，让蒙适放心。
晚上回到家后，蒙适并没有打蒙杰，只是让他好好念书，别辜负自己的一片心意就好。
这件事之后，老师就把，蒙杰和王城调开了座位，蒙杰的新同桌也是一名转校生，但是这个叫赵晴的女孩子，因为自身有疾病，所以经常请假在家，据说还是挺危险的疾病，她的遭遇和先前蒙杰一样，都是因为服用激素导致身体变得肥胖。考虑到她经常请假，所以老师就组成了一个学习帮助小组，在周末或者赵晴请假在家的时候，利用休息时间，去她家帮忙辅导功课。
而蒙杰因为说话幽默诙谐，也被编入了学习帮助小组，美其名曰是心理辅导组长，但是这个组中之组，组长和组员也就只有蒙杰一个人。老师有这样的考虑也是想着，蒙杰跟这学习帮助小组去赵晴家辅导的时候，他也能再听一听，巩固自己的学习。
当然这个小组纠集了班里的所有好成绩的同学，有蒙杰的好朋友穆光远和杨芊，这样，蒙杰也能有更多的时间见到他们了。
但说起蒙杰的幽默诙谐，更多时候还是出现在不该出现的课堂上，经常老师在讲台上面大讲，蒙杰在下面小讲。可是蒙杰也是懂得分寸的，只是在小课上讲话，等到正课的时候，他也安分的听课。
这天的自然课，蒙杰的幽默，就让赵晴第一次被老师批评了。而蒙杰也第一次被老师赶出了教室。
自然课上说起了动物的知识，蒙杰就跟赵晴说：“唉，你知不知道什么动物的肉最好吃啊？”
赵晴起初是不愿意搭理蒙杰的，因为正是在上课时间，不管什么课，她都十分珍惜学习的机会，就没有理蒙杰。
但是蒙杰还是不依不饶的说：“我告诉你吧，是羊最好吃了，尤其是夏天的时候有烤羊肉串，我特别喜欢吃，肥肥的味道可香可香了。再然后就是烤鸭，我小时候第一次吃烤鸭的时候，那感觉，我回味了好几天呢。你呢，你最喜欢吃什么肉啊？”
赵晴见蒙杰没完没了的说，就随口敷衍了一句，“我喜欢吃牛肉，因为妈妈说牛肉能帮助我增加蛋白质。”
蒙杰这时候找到了笑点，对赵晴说：“唉，那你吃了那么多牛肉，身体是不是已经有跟多蛋白质了啊，能不能让我吃一口啊。没准你还跟唐僧一样，吃了能长生不老呢！”
赵晴被蒙杰成功的逗笑了，伸出胳膊就打了蒙杰几下，但这样的举动却被老师看到了，呵斥到：“那个女生，干什么呢在那，你给我站起来。”
赵晴不情愿的站了起来，回到了老师的问题，“老师，刚才蒙杰说要吃我的肉。”
全班顿时哄堂大笑，老师制止之后就也没让赵晴坐下，就继续讲课了，过了五分钟左右，因为赵晴的疾病，不能长时间站立，她此刻已经快坚持不住了。班长此时发现了赵晴的不适，就赶紧举手，给老师说明了原因，这才让赵晴坐了下来。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！蒙杰也感觉到了不好意思，一直给赵晴道歉，但是他一直到说话，老师就更加生气了，“你叫蒙杰是吧，你怎么回事啊，一直说话，你同学身体不好，还不说照顾人家，还吃人家的肉，现在又一直说话，你拿上书，给我站到门口听课去。”
蒙杰顿时傻眼了，自己还从来没有被罚到课堂外面呢，这下可遭了，丢死人了。
在老师的一再催促下，蒙杰拿上了书走到教室外面，“这样的感觉真难受啊...”蒙杰现在万般的后悔，但是也无济于事了。
再后来，跟随学习帮助小组去赵晴家的时候，蒙杰就一直在道歉，赵晴的妈妈在听了事情的原委之后，也没有跟蒙杰计较，只说了句：“大家都是同学，一定要互爱互助，你们能利用课余时间，来帮助赵晴，我很高兴，至于上课的事，都是玩笑，你也不必太在意。但是阿姨要跟你说啊，以后上课一定要认真听讲，千万不能讲话了，你们学的扎实了，才能来给赵晴讲明白啊，你说对不对？”
蒙杰很感谢赵晴妈妈的大度，他也暗暗下定决心，以后一定不会在上课时候说话，特别是赵晴在班上的时候，他一定闭口不言，不打扰赵晴学习。
班里的转校生好像络绎不绝的，来了又走，走了又来，但是这也让同学们能建立更多的友谊，尽管可能下学期就见不到这个同学了，但是不管时间长短，这种情谊，都叫做同窗之情。
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