以此可以推测叶阳应该是来了台大。
他看了叶阳的各科成绩，来台大绰绰有余。
颜东的这些想法他并没有特意在台上说。
叶阳没在也没事，当然他在更好。
要是叶阳在，关于这次自己征集诗集的事，也想让他帮忙斟酌斟酌。
步入正题，台下的观众也开始躁动起来。
因为征集主体是在校学生，提问环节自然变成学生的主场。
因为学生们事先并不知道还有提问环节，现在争先恐后积极提问，生怕错过和颜东交流的机会。
学生席位上拒收的人众多，颜东只好随机抽取，再由学生会的人递上话筒。
第一位提问的学生是位戴着厚重眼镜的女生，她手里捧着几本颜东的着作。
一看就是位饱读诗书并具有深厚文学功底的才女。
“颜教授，在您的着作《迷途》中有这样一段话：当我孩童时便厌恶母亲给我穿那双已经破洞且不合脚的鞋，所以一出门我便将它脱下藏在房后的石块中，我宁愿光着脚去上学，也不愿被疼痛束缚。”
“那时候同学常常笑我是穿不起鞋的穷小孩，我小孩也是有自尊，所以常常和嘲笑我的人扭打在一起。那时候虽然我被打得很痛，但我的脚一点都不痛。”
“后来母亲去世，老家的石瓦房也在一场大雨后坍塌，当我回去故乡收拾一些母亲遗留的物件，不经意间在柜子中发现当年那双不合脚的破洞鞋，我却没有因为这份被母亲藏起来的苦难而热泪盈眶，更多的，只有深深的憎恶。”
女同学照着书籍将段落阅读完后，开始自己对对这句话的理解分析。
“颜教授，您在文中以一双破洞鞋暗喻孩时的苦难，您说将它藏起来，是因为您的自尊让您无法接受苦难，无法接受别人的嘲笑。就算别人笑您，您也会为了儿时并不重要的小孩子尊严大打出手。”
“但当您长大后，在母亲离世房屋坍塌一切物是人非后，您在母亲的遗物中再次发现这双鞋，您说您并没有热泪盈眶，有的只是自己深深的憎恶，所以所谓的憎恶，其实是对你自己不理解当年母亲不易的憎恶，也就是你对你自己的憎恶加深对吗？”
女学生说完后，台下立马爆发出热烈的掌声。
“分析得太透彻太生动了。”
“有些事都是后知后觉啊，这世间最伟大的莫过于母爱。”
“原来颜教授曾经也是个苦命的孩子，真他娘的励志。”
在众人的阵阵夸赞中，女学生也露出心满意足的微笑，她眼神真切地看着颜东，想要得到他的认可和赞许。
然而台上的颜东一脸木讷，女学生的解析让他大为震惊。
看到一脸无辜的颜东，叶阳不自觉低头一笑。
谷子乙似乎也觉得女生解析地很合理，她拽了一下握在手中叶阳的手提醒道：“叶阳你别笑，我觉得她说的很好。”
颜东清了清嗓，欲要发言的声响又将众人的目光重新从女生回到他的身上。
“同学，你真的是这样认为的？”
女生不以为然，以为颜东是向她再次确认，仿佛她就是那个真正能读懂自己的人。
“当然了颜教授，您的所有作品我都拜读过。”女生说到这再次谦虚：“当然很多内容也只是一知半解，还得向您多多请教。这个段落曾经高中时做阅读理解时我做到过，得了满分。后来我看了答案解析，和我所答一样。”
完了完了！
颜东万万没想到外界竟然已经痴颠到如此程度，还拿他的作品出题？
颜东一脸心疼地看着台下清澈而又愚蠢的大学生们，扫视一圈后发现所有看自己的眼神全是无脑崇拜。
等等。
怎么有个还在笑？
颜东立即将目光锁定偷笑的学生。
这不看不要紧，一看吓一跳。
这不是叶阳吗？
怪不得刚辞看到那个背影如此熟悉，原来是你小子啊。
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