见此情形，洛川开始在心里问候起秋殇来：“秋殇，这就是你给我找的老师吗？！我怎么感觉好像上你小子的当了！”
“不分年级，没有教材，讲着我听不懂的东西。我过来到底是干嘛的啊！”
就在洛川浑浑噩噩之际，大胡子老师突然点起名来：“昌平，你来说一说，融灵兽的分类和分支。”
昌平连忙站起身：“从广义上来说，融灵兽有【跨种融灵兽】和【同种融灵兽】。”
“跨种融灵兽，是指灵兽通过服用其他种群的【血脉灵丹】，获得那个种群的能力。这种情况通常是低阶血脉灵兽，服用高阶血脉灵兽的灵丹。”
“比如我的大毛，服用了【丑牛灵脉丹】，就成为跨种通灵兽。”
“通常我们说的融灵兽默认是指跨种融灵兽，也是我们学院研究的重点。”
“同种融灵兽，是指某种灵兽在同种族群里繁衍的后代。随着时间推移，它们血统中的远古血脉越来越稀薄。”
“某种意义来说，常见的灵兽都是同种融灵兽。”
大胡子老师点点头：“没错。虽然我们主要研究跨种融灵兽，但实际上我们能看到的灵兽99％都是同种融灵兽。那你说一说，培养跨种融灵兽和同种融灵兽的区别。”
昌平说：“同种融灵兽，是将自身的杂血脉祛除，然后保留远古血脉。它的修炼本质是一个提纯、觉醒的过程。血脉越纯粹，能力越强。”
“比如……”昌平看了一眼洛川，然后接着说：“比如一头凤灵兽，修炼的目的就是将自身的血脉变得越来越纯净，最后化身成凤凰。”
“跨种融灵兽可以走两条路线。”
“其一，走同种融灵兽相同的路线，把吸收的高阶血脉提纯，然后褪去原来的躯体、血脉，再次进化。”
“其二，灵兽保持自己的躯体和血脉，只是单纯吸收、同化高级血脉灵丹的能力，然后形成自己独特的技能、技巧以及战斗体系，每一头跨种融灵兽都是独一无二的。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！大胡子老师点头：“很好，你坐下。”
“融灵兽的两条路线，在座的同学都在走，我本人就不做评价。”
“融灵兽，是一个非常庞大的话题，我们研究的只是其中非常小的一部分。能拥有融灵兽的都是精英，也是异类。”
“你们每个人走的路，都是前人没有走的路。”
“我们没有教科书，也没有标准答案。”
“我的话不是金科玉律，甚至给大家的指点都不一定对。”
“我能提供给你们的，只是争取更多的学校资源给大家。”
“当你们发挥奇思妙想的时候，我尽量做到不是给你们拖后腿的那一个。”
“好，这节专业课就到这里，下一节课你们各自去别的班级上吧。”
“下课！”
众同学站起身，齐声喊到：“老师再见。”
洛川也愣愣的站起来。
方才冷老师说的最后那几句话，令他大为震惊。
别的老师都恨不得同学把自己的话当做至理名言，反倒这个老师说话却这么朴实。
甚至，低调的有些过分了。
在老师走后，洛川连忙询问昌平：“师兄，刚才那个老师是谁啊？”
昌平睁大了眼睛看着他：“他就是冷老师啊？”
“啊？冷老师长这个样子啊！”
冷老师又一次给了他意外。
长相不修边幅、讲话没有气魄、学院里还没有多少学生……
这个融灵院到底行不行？
就在这时，前面有几个学长学姐在议论联合比赛的事：
“你们说，这次我们融灵院会派几个人去梅里学院比赛？”
“听说梅森学院那边已经向杨院长抗议了，说我们融灵院最多只能安排2个名额，不能再多了。”
“唉，那只能包揽前2名了，没劲。”
喜欢考试而已，你却驯化了卓越灵宠？请大家收藏：考试而已，你却驯化了卓越灵宠？本站更新速度全网最快。