在场地边缘沉默地矗立着几十个机仆，每三名机仆为一组，共同侍立在一台灰扑扑的“铂骏”I型学生专用动力甲周围。
与原铸工坊里那几台刚下流水线的新生儿不同，这些的动力甲都在巨大的圆弧形肩甲上喷涂了各个学院的象征物，狮、鹰、獾、蛇一个不少。
是的，操斗课是四个学院一起上，务求在最短的时间里将最多的人培养成可用的战斗力。
此时场地上已经有十几名着装好动力甲的学生在打闹嬉戏了。趁着这个教师还没有限制动力骨架助力幅度的机会，他们就像刚学会走路的小犀牛一样在场地里笨重地横冲直撞，与视线中的每一个人进行角力，或者因为刹不住车而从场地边缘狼狈地摔出去；很多人都喜欢拼命催动腿部的动力骨架，狠狠一踏地面，猛地跃起七八米高，享受那冲上云霄的快意和令人肾上腺素飙升的失重感，然后狠狠砸在地上，溅起一蓬石屑的同时，发出快乐的呐喊。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！因为这一节是二年级学生的课，所以欧姆马上就注意到两台肩甲上喷涂着狮子的动力甲正在以默契的配合戏耍一名斯莱特林的学生。
虽然都戴着全封闭头盔看不到脸，但是用脚趾头想都知道那俩人肯定是乔治和弗雷德，他们的动作比周围的学生都要灵活上一大截，简直就是神骏的奔马，通过敏捷的变向让那名斯莱特林的学生看起来就像是在和自己的影子进行激烈搏斗。
而他们兄弟俩则猫着腰沉着肩，一个吸引注意力的同时，另一个就会抄着击打游走球的球棒从背后往小蛇的头盔上不轻不重地敲一下，发出清脆的回响。
可怜的小蛇被两人调戏得晕头转向，直接左脚绊右脚，一屁股跌坐在地上。
韦斯莱两兄弟还想过去挑衅人家，可那只小蛇充分落实“在哪里跌倒就在哪里躺下”的指导方针，干脆直接往地上大字一躺：我就不起来，你们能拿我怎么滴？
这时，小巫师们也注意到欧姆的到来，连忙拽了一把自己还在撒欢打滚的朋友，有点紧张地找到之前自己上课的位置站好，摘下头盔夹在右胳膊下面。
毕竟还没有摸清楚弥赛亚教授教学习惯到底是严厉还是宽松，所以该装乖的时候还是得装的。
看到所有人都快速集合了过来，自动按照自己的学院分成四个小方阵站好，欧姆满意地点点头。
虽然弗利维教授说这群孩子上课的时候老喜欢偷懒，但至少在课堂纪律这方面，肯定是被麦格教授狠狠操练过的。
欧姆从神龛里拿出花名册点完名，又拿出一个正常人半个巴掌大小，看起来像长了根超长天线的电视遥控器的东西。
这是教师机上能够远程操控学生机动力骨架的遥控单元，当学生们看到欧姆开始调试让这个他们深恶痛绝的玩意儿时，顿时发出了丧气的嘘声。
可很快，他们就发现自己的身体越来越轻盈，仿佛这一身厚重的动力甲化为自己的第二层皮肤一样，举手投足间感受不到任何一点滞碍。
“我知道你们都不喜欢被约束，所以我把学生机的所有限制全部解开了。”看到学生们在惊讶活动身体，欧姆笑着将遥控单元收起，“我弗利维教授曾经跟我说过：‘只有感受过极限的力量才能学会控制力量。’所以在我的课上，你们不用担心自己会被动力甲所束缚。它应该是你们的战友和兄弟，而不是牢笼。”
“弥赛亚教授万岁！”乔治，也有可能是弗雷德，总之他一下子跳起十多米之高，在空中兴奋地挥舞着手脚。
看着欢呼雀跃的小巫师们，欧姆和善地点点头，说：“那么接下来，就让我们戴上头盔，开始今天的第一个项目吧。”
戴上头盔？
难道是要像之前一样绕着霍格沃茨跑圈吗？
不过没关系，只要动力骨架能够一直像这样开着，就算是跑五十公里都无所谓啊！
小巫师们七嘴八舌地讨论着，还算利索地戴上了头盔。他们还没来得及反应，如山般的压力骤然坠落在每个人的肩膀上！同时，狂风骤起，裹挟着雪粒噼噼啪啪地击打在陶钢装甲板上
如果不是动力甲已经运转到了极限，恐怕他们当场就会被这恐怖无比的压力和飓风压倒在地！
“第一个项目！”欧姆负手而立，双眼涌动着苍蓝灵光，风雪将他乌黑的长发鼓动地如火如蛇，面上再无半点和善神色，“向我，前进！”
喜欢霍格沃茨：万机之神崛起请大家收藏：霍格沃茨：万机之神崛起本站更新速度全网最快。