与王安通了那通电话后的第二天，方如迫不及待的来到学校。她心里的话已经积压了一晚，她觉得不向于飞一吐为快就有如泰山压顶，透不过气来。她不惜利用上课的时间，在第一节刘老师的语文课上，趁刘老师不注意，转过身板书的时候，迅速而准确地将一本笔记本，扔到于飞的桌面，上面写着：我好想你，你想我吗？
可是，笔记本划出完美抛物线落在于飞桌面的时候，扰动了空气，笔记本本身受到了空气的反作用力，翻动了几页，来到于飞面前时，竟写着一道物理题。于飞三下五除的解决了这道题，刘老师还没板完书，于飞已经把那道题扔还给方如了。
方如看在眼里，急在心里，虽然知道是误会，是空气惹的祸，可她仍然有点生气，认为于飞太粗心，太不关注与理解她，她会在语文课上问物理问题吗？方如再次翻到那面写着：“我好想你，你想我吗？”的那一页，并且用回形针别住，再次扔给于飞。说时迟，那时快，就在方如扔出笔记本的同时，刘老师恰好转过身，他虽然没有见到笔记本凌空的一幕，但由于方如此时心里有情绪，在力道方面控制不好，以致笔记本没有实现软着陆，啪的一声重重的摔在于飞的桌上，并滑到他同桌王安面前才停下。这时反而王安看到了上面的字，于飞却以为方如又来问问题了。
刘老师厉声喝道：“谁在搞小动作？”
诚实的于飞立刻站起来回答，“是方如问我问题。”
“现在正在上课，问什么问题？”
“是物理问题。”
于飞不说还好，刘老师一听这话，气不打一处来，新仇旧恨涌上心头，不禁怒斥：“把笔记本拿上来！”
在刘老师读高中的时候，计算机是热门专业，好多学生挤破了头想上，刘老师也在这些学生之列。不过很快他的梦想就被击碎了。要考计算机专业，必须选考理科，而理科包括物理和化学，化学刘老师还凑合，虽然没有语文，外语好，但起码还过得去。就是这物理科，弄得刘老师焦头烂额，任他如何刻苦学习，始终考不及格，于是在选择文理分班的最后时刻，他只得无奈地选择了文科班。从那时开始，他就极不喜欢物理科。现在毕业分配了，刘老师喜欢上同时分配来学校教生物的黄老师。他倾心于黄老师大方美丽，气质高贵，可自己性格软弱中带着羞涩，遇事犹豫不决，思前想后，顾虑多多，与黄老师仅有同事间工作上的交流。而同样新来的物理老师何老师则外向，活泼，幽默风趣，还擅长他不会打的，该死的篮球。使何老师与黄老师的关系比他更进一步，起码达到朋友的程度，他还见过他们在德保一起吃过饭。物理，物理，我恨死你。
于飞说：“拿上去就拿上去。”
“别拿刚才那本，拿我这一本。”王安小声说，他想来个狸猫换太子，偷龙转凤。
可于飞一身正气，不做偷鸡摸狗之事，还是把方如的笔记本拿出来给刘老师。刘老师一看，笑了说，“下课跟我到办公室来。还有，方如，你也来。”
“本班班规第二条，不得在上课做与学习无关的事情，违者罚五元。”听完刘老师的陈述，何老师摇摇头说。
于飞当然知道，他还记得第一条班规是：尊敬老师，不可欺师，尤其要尊敬班主任，不能欺骗班主任。
“我并没有做与学习无关的内容。”于飞振振有词，第二条班规并没有明确规定，语文课必须学习语文题，也可以学习其他科目的题，同样是在学习，并没有违反班规。
班主任说：“你说这个本子是方如传给你的。”
“是的。”于飞答得斩钉截铁。王安跟了过去，拭着额头的汗水，心想完啦。
“上面写着：我好想你，想我吗？这也是学习？这怎么是物理题？”班主任说着把笔记本摔在桌子上。
于飞睁大了双眼说，“我刚才明明是给方如做了一道题，怎么变成了这几个字？”于飞转过去看方如，她一脸失望，想不到还要老师来告诉你。
奇怪的是，在场同学们没有哄笑，而是对方如于飞投以同情的目光。张强对他的同桌林斌说，“我能理解，我是过来人。唉！”