大门一开，端坐在沙发上，右手拿着红白花纹的茶缸子，一脸笑眯眯的校长大人径直撞上了胆大学生的视网膜。
(⊙o⊙)…看着校长大人的尊容，胆大的学生也不胆大了，脑子里顿时一片空白，想说的话早跟外面那群崽子一样不知道跑哪里去了。
校长大人看着面前呆若木鸡的不速之客，呷了一口茶水后，亲切的问道：“小同学，你来找我是有什么事情吗？”
“呃，校长……我……那个……”胆大的学生支支吾吾，半天说不出个所以然来。
“小同学，有什么话直接说就好，不用怕我。”校长大人用又亲切了几分的语气说道。
“那我说完后您能别生气吗？”胆大的学生嘴上虽然这样问，心里却已经在组织语言了，以保证充分发挥语言的艺术性，达到事半功倍的效果。
校长大人他大人有大量，肯定不会跟我这么个小学生计较的。
对，没错，肯定不会计较的。
勇士你大胆的对他说呀，对他说，莫呀怂包。
“唔。”校长大人一脸惊奇，“我倒有些好奇了，你说吧，我不生气就是了。”
胆大的学生一听校长对他打了“包票”，立刻眉飞色舞喜笑颜开，呲出了两个白白的小虎牙。
“那校长我就直说了哈，咱们的那个早读铃能换一首吗？”胆大的学生边说边偷偷观察校长大人的脸色，见校长大人仍是一脸好学生认真听讲的样子，不禁暗自称赞，不愧是校长大人，泰山崩于前而面不改色，颇有帝王风范。
见校长颇有耐心的等待下文，胆大的学生放下心来继续说道：“不是说您唱得不好听，您的歌声雄浑有力，犹如天籁，简直好听到能让我们的耳朵怀孕，再看这歌词，朗朗上口，教育意义颇丰，给我们这群不知道勤奋学习的人以深深的灵魂洗涤。但是吧，就是因为它太朗朗上口了，我们的脑子里已经把这歌无限循环了，那优美的旋律。那充满教育意义的歌词一直·存在于我们的脑海里，久久徘徊，不肯散去。”胆大的学生停也不停，气也不喘，一口气说了一大长串，直说得自己觉得要背过气去了才舍得停下来喘口气儿，吸入了一大口氧气后，才继续完成最后的总结，“所以，校长大人，您看，能换首嘛。”
胆大的学生心想，我这夸得虽然有那么一丢丢过了，但这也不全是假的啊，让我们的耳朵怀孕的确是真的，不过是耳朵有想要孕吐的感觉而已。
校长大人，我可没骗您哈。
校长大人意味不明的笑了声，然后朝着胆大的学生来了个霸道总裁式的眯眼，“小同学，从你说第1,2,3，……”校长曲了曲手指，继续说道，“从你说第3句话开始我就知道了你来此的目的。”
胆大的同学：(O_o)
校长大人假装没看到胆大的学生那一脸不可置信的表情，爽朗的笑了声，然后潇洒的走了几步，说道：“任你说得天花乱坠也逃不过我明察秋毫的火眼金睛，你们觉得我声音粗犷，五音不全，对你们来说是魔音贯耳是吧？”
胆大的学生睁大眼睛，惊奇地问：“您是怎么……”知道的？
“你想问我是怎么知道你们是怎么说的是吧？小同学，不要以为我大你们好几轮就赶不上你们的潮流了，我也是逛贴吧的好吧，之所以选我唱的铃声是因为……”校长大人说到这里停了下来，故意卖了个关子，一脸“你问我我才会继续往下说”的样子。
胆大的学生get到了校长大人的意思，于是好奇的追问：“是因为什么？”
“哈哈，当然是要破坏你们的美梦啦！谁让你们早读的时候都一个个的趴桌子上打瞌睡的，我不得用声音武器来改变一下这种现状？哎，你别说，还真管用，好几位老师都跟我说班里早读睡觉的人少了不少，多亏了我的‘单曲’，唯一的缺点就是有那么一丢丢的小难听。”
胆大的学生吐了吐舌头，小声嘀咕：“岂止是有一丢丢的小难听的，简直是……”
“你这臭小子，嘀咕什么呢。反正一句话，早读铃声不换，再说个没完我就把上下课铃声也换了，让你们一天听好几遍。不过，你前面说得那一堆夸赞的话倒是很合我意，对我的歌分析的也挺到位，一会儿回去帮我写个书面稿，分析的再全面细致些，从韵律、立意、内涵等等各方面都分析分析，我到时候回个帖，好为我的‘单曲’洗刷冤屈。哼，一群臭小子竟然抨击我的歌，看我怎么堵得他们哑口无言，再也说不出我的歌一句不好的话。”
校长大人走到胆大的学生面前，亲切的拍了拍他的肩膀予以重任：“小同学，别忘了哦。”然后看着他，笑出了一脸的悲天悯人。
见胆大的学生仍然傻愣愣的站着不动，校长大人抬手在他脸前晃了晃：“怎么，不愿意？”
胆大的学生回过神来，麻利地敬了个礼，回道：“愿意，当然愿意，保证完成校长大人分配的任务。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！“咳，你这小子。”校长大人忍俊不禁道，“好了，没事就回去吧。”
“是，校长大人再见。”说完，胆大的学生就如脱缰的野驴一般头也不回地冲出了校长办公室。
胆大的学生一出办公室门口，隐藏在四周的“敢死队队员们”就像见到食物的饿死鬼似的一窝蜂地涌上来，呼啦啦将胆大的学生团团围住，水泄不通。
“怎么样怎么样？”
“校长怎么说得？”
……
“队员们”七嘴八舌，就像一窝马蜂似得嗡嗡嗡，胆大的学生几乎什么也听不清楚，一时间只觉得自己被一群只会“哦啊哦啊”叫得傻驴围住了。
胆大的学生哭笑不得的搓搓脸，然后准备将故事的来龙去脉说与他们听。
众人一见讲述者张嘴，纷纷噤声，一时间四下寂静无比，只留故事亲历者将这个魔幻的故事娓娓道来。
胆大的学生将“校长室里发生的故事”说与众人听，除了替校长大人当“枪手”这件事。