说实话，对这点，她是持怀疑态度的。
别人说和自己说，能有什么不一样呢……
这时，讲台上的周和平看了眼时间道：“好了，差不多了，和上回一样，开始报成绩。”
秦阳趁机催促：“班长，没时间了。”
一个一个分数报了出来，很快就第一小组那边就报完了。
在这种莫名其妙的紧迫感下，童婉画竟然也感到了紧张，眼看着很快马上就要轮到她了，她心一横，
“我，我很厉害。”
秦阳见小青梅总算说了出来，心中终于松了口气。
他并不是要为难小青梅，而是这是有理论依据的。
曾经他看到过一篇心理学方面的报导，具体的他记不清了，但反正大概意思是说人的心理暗示其实是很重要的。
一个人如果每天对自己说‘我很棒’的话，那日积月累下来，他真的会变成一个很棒的人。
但如果一个人每天对自己说‘你真差劲’的话，那相对应的，久而久之他真的会一事无成。
所以他想让小青梅自己说出来，只有自己说出来，才是一个成功的心理暗示。
只不过小青梅说完后人就呆住了，像是在思索。
秦阳大约也能猜到她才思索什么，毕竟这对她来说应该是一个冲击。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！所以在轮到她报分数的时候，秦阳抢先一步将自己的分数和她的分数都说了出来，
“童婉画98，秦阳94。”
他话音一落，其他的同学就都回头了，连本来在记分数的周和平都抬起了头，
“再报一遍？”
“老师你没听错，我94，班长98。”
饶是周和平早就习惯了秦阳坐火箭的速度，这次他依旧被他震惊到了。
想不到短短一周，他竟然进步这么大！
周和平恨不得现在就去和谢主任说这事，分享这个喜悦，顺便看看秦阳的物理是不是也进步了。
而其他人更是窃窃私语，
“94分那个，我记得他之前考六十多的吧？”
“我也记得，怎么突然94了？”
“难道是上回发挥失常？”
“那也失常太多了吧？？”
“这你们就不知道了吧，他之前数学可是个位数的。”
竞赛班的学生里1班2班的都有，说这话的是1班的，而2班的一听这话就不相信了，
“你就算想说大话，也说点靠谱的啊！个位数怎么可能进竞赛班啊！知道你想夸自己班，但也别这么离谱！”
之前说话那人顿时就不服气了：“谁说大话了！这事我们班的人都知道！不信你随便问问！”
另一个1班的也插嘴：“这事是真的，他以前是年级倒数！”
“秦阳....秦阳......他不会是那个秦阳吧？”
刚进竞赛班时，大家虽然都报过名字，但谁也没将谁放在心上，毕竟每天也就下午上一节课，除非本来就是同班的，不然谁也没时间社交。
但现在回味起来，这个名字分外耳熟。
最开始说话的人立马就点头了：“没错，就是那个秦阳！”
“我去，那这人也太牛X了吧！”
周和平敲了下讲台：“安静安静，继续报！”
众人又继续开始报分数，只有许世杰，恨恨地看了眼秦阳。
他怎么突然提了这么多分？
这简直太离谱了？
这可是竞赛班啊！
难道对于秦阳来说，竞赛题都是手到擒来的事了吗？
这点他无法相信！
一整个上午他都觉得头脑充血，周和平说了些什么他几乎都没听进去，一下课他就想去找秦阳，看看到底怎么回事，但身体的本能制止了他。
他总觉得去找秦阳没有好事。
在这样的纠结之中，秦阳四人说说笑笑地离开了教室，格外刺眼。
他急冲冲地想要跟上去，谁知一出教室就碰上了童诗诗。
童诗诗一脸春风拂面的笑，许世杰顿时就忘记了自己本来要干什么，
“怎么了？童同学？”
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