“老爷爷，你的演技有待提高啊，拉住我的时候差点把我拉倒，把我摔伤了，我还要倒问你要赔偿呢。
而且我的小聪明电话手表，可是有录像功能的，我没有撞倒你哦。”李布微微晃了晃右手。
“哈哈哈，反应不错，算你合格了。”这位老爷爷收起凶恶表情，和蔼笑道。
有一个好像被老人的表情吓到了，哇哇哭了起来。
“呜呜呜，不要咬我，我没撞你，别过来。”这孩子害怕地远离那位老人。
“好孩子，别哭了，爷爷逗你玩儿呢，给你糖吃。”老人马上换为好爷爷的表情，递给孩子一颗糖。
“别哭啦，老师不是教过你如何对待坏人吗？怎么还害怕了呢？”老师也过来摸着孩子的头。
“老爷爷表情太吓人了，我忍不住啊，对不起老师，我下次努力，不会再害怕了。”小孩有点自责，一把抹掉眼泪，随即鼓起勇气。
“嗯，加油，你能做到的。”
“不用害怕，电话手表会叫警察叔叔过来的，坏蛋通通会被抓走。”
“不哭，不哭，一哭就像个鼻涕虫，丑死了。”
其他同学也过来鼓励打气。
孩子也不哭了，重新拥有了勇气，相信自己能做得更好。
“这就是人类的情绪吗？有点意思。短短时间就能转折多次。”两只猴子也有了新的感受。
“大家排好队伍，一起去音乐教室开始今天的音乐启蒙课程。”老师拍拍手，喊道。
大家也都从聊天模式切换为排队模式。
“好耶，今天是我最喜欢的音乐课，我太喜欢唱歌啦。”
“我也挺喜欢唱歌，可惜我好像没这方面的天赋，我对文字有点天赋，也许我能当个文学家？作词家？音乐鉴赏家？”
“不用急，慢慢来，天赋是可以培养的，只是有的人天赋先天强大，到达目标的速度更快，
咱又不要当什么行业巨大影响力人物，快点慢点有什么关系？让自己快乐，才是爱好的意义。”
“你说得对，作为业余爱好者，快乐就完事了。哈哈哈。”
也许有人惊讶，这才三岁多的娃娃，就有这般成熟的见解。
入学的第一节课，教的不是教条法规，也不是人情世故。
而是人生的意义。简单概括就是快乐与自我实现，天赋与爱好之间的平衡，天赋是职业，爱好是生活的乐趣点缀，他们知道如何成为理想，真实，快乐，有价值的自己。
他们的人生从学会说话的的那一刻，就会被培养成自己想成为的人。
可能职业会腻，会厌烦，没关系，你还有第二天赋，第三天赋，基础天赋(种地)供你选择。每个天赋对应的职业，系统都会生成对应的职业培养任务，在于你如何选择。
不用担心有饿死的人，为什么？
华夏会给予无收入人士补助，帮助他度过职业培养期，相关助民机构，热心餐馆老板，超市老板，小摊老板，旅店老板，陌生人等等也会给予帮助。
“人有七情六欲？我们猴子也有吗？”孙悟空问出深刻问题。
“你觉得猴子会思考这个问题吗？”黑悟空才懒得当哲学家。
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