另外从我那个高光时刻，能够挖掘出来的点就在于比较有表现力，说直白点就比较喜欢装b嘛。
自己私底下tmd，自己唱给自己听，练了这么久了。
然后假装很平常一样的，唱出可以堪比原唱的歌声。
就是要周围的人感觉自己很帅，感觉自己很厉害，说白了就是想装x，满足自己的虚荣心嘛。
善于模仿就是善于学习，有胆量就是敢于尝试，想装x就是爱慕虚荣，拜金主义。
所以我后来给自己的定位就是营销型人才。
营销和销售的区别在于，销售是求着别人来买自己的东西。
营销是通过不断的造势，不断的宣传，不断的渲染，不断的洗脑，通过意识植入，让你想主动的来找我消费。
感觉这一段写的有点冗杂和繁琐。
接下来简单一点，说的再直白一点。
我们可以通过，曾经你亲身经历的高光时刻，不断反复咀嚼和提炼复盘出很多埋藏在你身体里的潜力。
我当时还能比较印象深刻的是，我当时上学的时候一共大概6个主课老师，其中有5个。
他们的外号是我取的，并且在全班叫开了，这一点我后来反复回忆起来之后，总结为，我还是有一定的文案创作能力，小范围创造流行文化的能力。
还有就是偶尔上课接个话，毕竟上课太无聊了，就想找点乐子，经常能引起哄堂大笑啥的。
我现在还能记得起来，当时我们那个班主任在那边回忆说他曾经有一个学生姓倪，跑步很快，叫倪什么来着，他倪了半天，也没想起来，这个人叫倪什么。
我听他倪了半天，就很想帮帮他，但是我压根不知道这个人叫倪什么，我只能把我唯一熟悉的姓倪的人喊出来，大声喊了一句。
尼古拉斯凯奇！
说实话，现在回忆起来有点尬，有点无厘头，但在学生时代枯燥的氛围下，还蛮有意思的，大家都在笑，只有班主任白了我一眼。
还有一次上课好像听到不知道是海豚还是鲸鱼来着，老师说会集体自杀，然后他说他也不知道是什么原因就会自杀，就是说到这么一个现象。
就在大家都很严肃的在思考，到底为什么自杀的时候。
我说了一句殉情。。
主要是我对这件事情乐此不疲，尽管偶尔会被挨骂，我还是坚持在做，所以我认为我还是有一些持之以恒的天赋。
这两点总结下来，就是能够坚持创作，所以后来能写知识付费的课程嘛。
我觉得一个人三岁定80，就是你长大之后，能做好的一些事情，通常在你早年的时候，就已经有一些暗示性的展现。
因为我们都只有一具肉体，我们不可能说那你这个身体借我用几天，我这个身体借你用几天。
当大家只有一具身体的时候，其实我们很多能做的事情，都取决于这具身体早年积累的肌肉记忆。
除非你从现在开始重新积累新的肌肉记忆，那可能也是需要比较久的时间才会有所反馈能出成绩。
那是想要最快的出成绩的方式，肯定是先观察我这具肉体，之前已经在哪个方面，储存了比较好的肌肉记忆。
然后不断的找嘛，从这些高光时刻，你能被这些周边的人曾经认可过的方面，一定有比较好的积累在这里头。
从中反复咀嚼总结出来，那这个就是你的天赋，就可以去加强他。