台词已经背的滚瓜烂熟了，可为了预防出现上台会太过紧张忘词的情况，大家还是把一部分台词抄到了手心上。
“依安，你之前自己一个人来双语演讲的时候是怎么克服紧张的啊？给我传授一下经验，我感觉我紧张的要断气了。”芝恩一边说一边用力搓着冰凉的双手。
“把观众都当成蚂蚁，就不紧张了。而且只要准备的足够充分，有信心，也自然不会太紧张。”
“可是一想到下面坐了一千多人，我就害怕的不行，我怕我一会说不出话来。”芝恩表情都扭曲起来，看来是真的很紧张。
钰倪在旁边一直安抚芝恩，几个男生状态倒是还不错，在努力地巩固自己的台词。
班主任也在后台紧张地踱步，即使到了那个年纪也还是没办法游刃有余地处理紧张的情绪吗？
又是熟悉的观众入场环节，范逸在讲有趣的事情转移芝恩的注意力，班长也在努力安抚着芝恩，可我总感觉一切都是徒劳，芝恩的紧张越发严重了。
手机都放在了教室没有带过来，所以此时除了背词聊天也没有其他事情可以做。
其他同学已经将桌椅都搬好，按照平时的分组按序摆放整齐。
公开课八点半准时开始， 同学们会提前十分钟落座，除了我们组。
时间一分一秒过去，芝恩的面色铁青，我在脑海里预想着等下可能会发生的情况，也拟好了补救计划。
和众人讲了一遍自己的想法，可真正在听的并且听进去的，貌似只有钰倪。
我已经在心里替班主任捏了把汗。
“我靠，这哪他吗是奖励，这分明就是惩罚？明明考了最高分，还要被拉来公开处刑，不公平。”范逸嘟嘟囔囔地在抗议，可惜为时已晚。
“等会你们直接上去开场，表演完鞠躬直接就回到座位上，然后我才会出来说话，听懂了吗？”班主任突然在身后出现，吓了大家一跳。
“听懂了。”我和班长同时点头答道。
班主任放心地拍了拍我的肩膀，似乎是将这个重任交给了我一般。
还有一分钟到八点半时，教导主任拿起麦克风开始维持秩序，等全场都安静下来，班主任给了我们一个信号，我们就登台了。
女生在前，男生在后，站成一排入场，开始了我们的表演。
芝恩声音虽然颤抖，可前面都正常地接上了词，下面时不时传来一阵笑容，像二重唱一般，明明这个笑点结束下一个笑点还没来，可却会传来两波笑声。
说明第一波笑的，是直接当场听懂的，而第二波笑的，是没有听懂，身边的人翻译之后才懂的。
表演到了中间的时候，芝恩突然忘词了，只是三五秒的时间，下面就 发出了疑惑的声音。
我快速加了点词配上肢体动作，委婉地提示着芝恩，看她还是没反应，我只能继续加词，并自然地走了过去，到她身边时小声提醒了几句。
这个位置刚好看到台侧班主任紧张的神情，芝恩听到我的提示之后想起了后面的台词，也总算顺利完成了这场表演。
谢幕归座后班主任走了出来，脸上洋溢着笑容，开始授课。
看得出来班主任这次是精心准备的，整节课都非常有趣，下面的同学也都听得很认真。
平时孙玮的课就互动性很强，今天是有过之而无不及，效果非常好。
到结束的时候，孙玮竟然还笑呵呵地提起了开场芝恩失误的事情，以非常圆滑可爱的说辞讲了一遍，下面响起了笑声。