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第88章 良法广传天下春(2 / 2)

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";你们带去的不仅是技术,更是希望。";苏锦绣环视众人,";每到一地,先以示范田证明新农法的效果,让农户亲眼看到差异,才能彻底消除他们的疑虑,主动接受新技术。";

赵元山长补充道:";各位学子切记,技术推广不仅是教会别人种地,更要关心当地百姓疾苦,成为联系朝廷与地方的桥梁。若遇官府阻挠,或有特殊情况,立即上报,农学院与娘娘会及时支援。";

本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!离别前,苏锦绣赠送每人一部《农政全书》,这是农学院集体智慧的结晶,内含各类农技详解、病虫害防治、土壤改良等全套技术,堪称当世最全面的农学着作。

";愿这本书伴你们走遍天下,传播农学院的知识与理念。";苏锦绣将书递给每位学子,";记住,你们此行的目的,是让百姓吃饱饭、过好日子。这比任何功名富贵都重要。";

次日清晨,第一批技术推广人员正式出发。苏锦绣和农学院师生在城门口送别,看着一辆辆载满农书、种子和农具的马车渐行渐远,她心中既欣慰又期待。从北方的荒漠到南方的水乡,从西北的高原到东南的沿海,农学院的技术将如春风般吹遍大衍大地,为无数贫困的百姓带去希望。

与此同时,农学院内部的培训也在紧锣密鼓地进行。第二批、第三批技术推广人员正在接受强化训练,准备在半月后出发,前往更远的州县。

为确保技术推广的标准统一,苏锦绣亲自编写了《农技推广手册》,详细规定了各类作物从育种到收获的标准化流程,确保每个环节都有章可循。手册采用简明扼要的文字配合直观的图解,即使文化水平不高的农户看了也能明白要领。

";标准化是关键。";苏锦绣对留在农学院的教习们强调,";无论走到哪里,我们教授的技术必须保持一致,这样才能确保推广效果。但同时也要注意因地制宜,根据当地实际情况调整细节,不能教条僵化。";

为了进一步扩大影响,苏锦绣还特别组建了";农艺展示团";,由十名口才最好、技术最精湛的学子组成,携带模型、图谱和样品,前往各地集市、庙会等人流密集处进行现场展示和讲解,吸引更多农户了解新农法。

";要把复杂的技术讲得深入浅出,让最普通的农户也能听懂。";苏锦绣对展示团成员说,";可以用讲故事的方式,告诉大家新农法如何改变了某某村的命运,用真实案例打动人心。";

第一批技术推广人员离开后的第七天,捷报开始陆续传来。最先到达目的地的白明从河北发回消息:当地官府全力配合,已建立示范田百亩,选派当地农户骨干三十人进行重点培训,气氛热烈,进展顺利。

紧接着,江南李樊也传回喜讯:当地富户争相提供土地作为示范田,要求学习新技术。首批培训的五十名农户已开始向周边村落传授所学,技术辐射范围正在迅速扩大。

西北地区的情况更是出人意料。原本以为最难推广的旱区,因为百姓对抗旱技术的迫切需求,反而成了接受度最高的地区。当地官府和百姓几乎是抢着学习新技术,十几个州县联名上书,请求加派技术人员。

看着源源不断传来的好消息,苏锦绣心中无比欣慰。她在回复给各地推广人员的信中,特别强调了几点:一是注重培养当地技术骨干,让他们成为新农法的传播者;二是记录推广过程中遇到的问题和解决方案,为后续完善技术体系提供依据;三是收集各地农户的建议和改进意见,鼓励创新。

";技术推广不是简单的教与学,而是双向交流的过程。";苏锦绣在给全体推广人员的公开信中写道,";各地有各地的种植经验和智慧,我们要虚心学习,取其精华,不断完善我们的技术体系。";

为巩固推广成果,苏锦绣还设计了一套完整的技术跟踪和反馈机制。每个州县的示范点都要定期向农学院报告作物生长情况、技术应用效果和存在的问题。农学院则根据反馈,及时调整技术方案,解决出现的困难。

一个月后,第一批技术推广人员的阶段性成果开始显现。各地示范田全部建立完成,首批技术骨干培训结束,他们已开始在自己的村落推广所学技术。更可喜的是,一些地方自发组织了";农技互助会";,让掌握技术的农户定期聚集,互相交流经验,共同解决问题。

";这是最好的结果!";苏锦绣看着各地传来的报告,喜形于色,";农户们从被动接受到主动学习,再到自发组织交流,这说明新农法已经被真正接受,技术推广正在良性循环。";

赵明远也连连点头:";娘娘这次技术推广实在高明。不是简单地派人教技术,而是建立了一套完整的培训体系,让技术能够持续传播、自我完善。这比过去朝廷的任何农业政策都要有效!";

随着越来越多的地区加入技术推广行列,一个覆盖全国的农技网络正在形成。从京城的农学院到各省的示范点,再到无数乡村的田间地头,新农法如春风般吹遍大衍大地,带来前所未有的希望和活力。

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