皇子的婚礼过后，整个大启朝仿佛都被注入了一股蓬勃的生机，迎来了新的希望之光。那喜庆的氛围虽渐渐淡去，可留下的是无尽的憧憬与对未来美好的期许。
皇子与雅儿，自婚后便形影不离，夫妻二人的感情日益深厚，如那涓涓细流，长长久久且绵绵不绝。他们居住的宫殿内，时常传出欢声笑语，那是两人相处时最自然、最纯粹的快乐写照。
每日清晨，当第一缕阳光轻柔地洒在窗棂上，雅儿总会先醒来，她看着身旁还在熟睡的皇子，嘴角不自觉地上扬，眼神中满是爱意与温柔。她会轻轻起身，细心地为皇子准备好今日要穿的衣物，一切都打理得妥妥当当后，才会唤醒他。
皇子醒来，睁眼看到的便是雅儿那如花般的笑颜，他总会伸手将雅儿揽入怀中，亲昵地蹭蹭她的额头，道一声：“娘子早啊。”雅儿则会红着脸嗔怪几句，两人这般甜蜜的互动，仿佛能让整个宫殿都染上一层粉色的浪漫气息。
洗漱完毕后，他们便会一同前往书房，开始一天的学习。书房里，书架上摆满了各类典籍，从治国理政的方略，到天文地理的知识，应有尽有。皇子坐在书桌前，认真地翻开一本本厚重的书卷，时而眉头紧锁，陷入沉思，时而又舒展眉眼，似是有所领悟。雅儿也毫不懈怠，她虽为女子，可心中有着不输男儿的抱负，她深知自己如今身为皇子妃，更要多学多悟，才能更好地辅助皇子，为大启朝的未来出一份力。
有一回，他们读到一本前朝贤君治理水患的记载，书中详细描述了当时的困境以及贤君所采取的一系列举措。皇子一边看一边感慨：“这水患自古以来便是关乎民生的大事，若处理不好，百姓受苦不说，整个国家都会动荡不安啊。”雅儿点头赞同，她轻声说道：“是啊，殿下，不过那贤君能根据各地不同的地势、水流情况，想出那般周全的办法，实在是令人钦佩，咱们大启朝如今也有几处地方时常被水患困扰，或许可以借鉴一二呢。”
皇子听了雅儿的话，眼中闪过一丝光亮，他握住雅儿的手说道：“娘子说得极是，咱们今日便好好研究研究，然后与朝中大臣们商议商议，看能否制定出适合咱们大启朝的治水之策。”说罢，两人便埋头于书卷之中，将那治水相关的内容一一标记出来，还互相探讨着，分析着其中的利弊得失。
午后，阳光透过斑驳的树叶，洒下一地的光影。皇子和雅儿会暂别书房，去御花园中走走，一来是舒缓一下上午学习的疲惫，二来也是想在这自然之中，寻得更多的灵感。御花园里，繁花似锦，花香四溢，雅儿走在花丛间，时而俯身轻嗅那娇艳花朵的芬芳，时而驻足欣赏那蝴蝶在花间翩翩起舞的美妙姿态。皇子则跟在她身后，看着她那灵动的模样，心中满是欢喜，他觉得这世间最美好的画面，也不过如此了。
“殿下，你瞧这花儿，开得如此绚烂，可若没有园丁精心的照料，适时的浇水施肥，恐怕也难以这般娇艳吧。”雅儿看着眼前的花，突然有感而发。皇子微微一愣，随即明白了雅儿的意思，笑着说道：“娘子这是借花喻人呀，你想说的是这大启朝就如同这花园，百姓便是那花儿，而咱们就是那园丁，得用心去呵护，让大启朝处处都能绽放光彩，对吧？”雅儿莞尔一笑，点头道：“殿下聪慧，雅儿正是此意呢。”
两人边走边聊，不知不觉间，又聊到了朝堂之事。雅儿想起前些日子听闻民间有些地方的孩童因为家境贫寒，无法入学堂读书，她忧心忡忡地对皇子说：“殿下，教育乃国之根本，若孩童们都没机会读书识字，那咱们大启朝往后哪里来的人才呀，得想个法子让更多的孩子能有书可读才好。”皇子听了，也是一脸凝重，他思索片刻后说道：“娘子所言极是，只是这办学堂需要耗费不少钱财和人力，还得有好的夫子愿意去任教，此事还需从长计议，不过咱们可以先让各地官员统计一下有多少孩童有此需求，再做打算。”雅儿应了一声，两人便又细细商讨起办学堂的种种细节来。
日子就这样一天天过去，皇子和雅儿在不断的学习与交流中，越发清晰地看到了大启朝未来发展的方向，也制定出了不少有益于国家和百姓的计划。
终于，到了皇子可以上朝参政的日子。这一日，皇子身着朝服，身姿挺拔，器宇轩昂。雅儿亲自为他整理好衣装，目光中满是鼓励与期待，她轻声说道：“殿下，今日你可要好好施展一番拳脚，雅儿相信你定能为大启朝贡献良多。”皇子握紧雅儿的手，坚定地点点头：“娘子放心，我定不负你所望，也不负这大启朝的百姓。”
朝堂上，皇子先是将自己与雅儿一同研究出来的治水之策详细地说了出来，他引经据典，又结合大启朝当下的实际情况，说得头头是道。朝中的大臣们听了，先是微微一惊，他们没想到皇子年纪轻轻，竟有这般见识与谋略，随后便纷纷点头称赞，不少大臣还提出了一些补充的意见，朝堂上的气氛热烈而融洽。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！接着，皇子又说起了办学堂一事，他将民间孩童无学可上的现状以及办学堂的重要性阐述了一遍，并且拿出了初步的规划方案。这一下，朝堂上炸开了锅，大臣们各抒己见，有的觉得此事耗费巨大，需谨慎考虑，有的则觉得这是功在千秋的好事，应当尽快施行。一时间，争论声此起彼伏。
皇帝坐在龙椅上，看着朝堂上的这一幕，心中却是欣慰不已。他看到了皇子的成长，看到了他那颗为大启朝尽心尽力的心，也看到了皇子身边雅儿的影响。皇帝微微抬手，示意众人安静，然后说道：“朕觉得皇子所提这两件事，皆是关乎我大启朝民生与未来发展的大事，治水一事，需尽快安排能臣去各地考察，制定出详细的实施办法；办学堂一事，也可先在几处地方试行，看看成效如何，再做进一步推广。”皇帝金口一开，大臣们便领命而去，各自忙活起来。