A题更偏向于力学，对于电子方向的魏莱十分不友好。
B题偏向于文科专业中的土地管理、行政学研究方向，数学味很淡。
新华大学参加数学建模大赛的理工科专业人数要远高于文科专业的参与人数。
因此对于办公室内的参赛队伍们来说，A和B的二选一并不困难。
大部分参赛队伍都选择了A题。
魏莱在大一甚至没有接触过力学课程的内容，自然对A题无感，同样对文科性质极重的B题也无感。
王斯达作为应用数学专业的学生，自身存在一个致命的缺陷。
运算能力要远大于逻辑思维。
就像很多喜欢代数的高考生不喜欢几何题，喜欢做几何题的学霸不喜欢做代数题一样。
唯有少数二者兼得的天才，才能在数学这一科目上取得高分。
王斯达在暑假里曾经试图非常的努力和爷爷学习天文学方面的知识，但是苦于久久不能入门。
天文学的门槛太高，除了基本的数学物理知识，还要同时兼具强大的运算能力和逻辑思维，否则很容易陷在繁杂的天体力学理论中理不清头绪。
王斯达只能趴在天文学的门槛前，一点一点提高自己的运算能力，而逻辑思维这种东西对同样是运算远大于逻辑的王建业也很难和孙女进行言语上的传授。
两人看向了队内的主心骨，唯一的大腿，纯数学派的理想继承者，材料基因工程的最佳奠基人，才刚上大二的方舟。
材料专业出身的方舟从大一到大四都离不开力学，大一理论力学，大二材料力学，大三弹性力学、流体力学、塑性力学，大四相变动力学...
如果方舟选择A题的话，两人完全不会感到任何的意外。
“要不选A题？”两人小声的问道。
方舟淡定的摇了摇头，说道：“选B题。”
很难想象一个和力学关系颇深的队长，居然主动选择了三个人都极为陌生的B题，这种文科性质的题目开放性和自由度极高，在思考解答的时候很容易偏离出题人的中心思想，走上崎岖小路。
“系泊系统的设计虽然核心内容并不像表面看上去那么简单，但是如果对于真正懂得力学分析的人来说，这道题做出来也就那样，模型做的再好，精度计算的再高，也比不上从知网上随意下下来的一篇高级论文。”
方舟扫视了办公室一周，继续小声说道：“你们有没有发现，选A题的人太多了。”
“两万多只队伍，在整体理科生高于文科生的前提下，选择A题的队伍数量肯定要远远多于B题，那从评审老师眼里突出重围的作品比例肯定极低。既然如此何不选择陌生又熟悉的B题搏一把，陌生的是B题蕴含的文科专业知识，熟悉的是其中蕴含的评价问题。”