这是...
有思路了！？
万脸懵『逼』.jpg
尹教授心说自己难道真挖掘出了一个怪物。
“楚平，你不需要做验算吗？”他下意识地问道，“我这儿有纸笔，要不...”
意思是再检验下，省得在众人面前丢脸。
但是...
“都在这儿呢。”楚平指了指太阳『穴』。
“...”
“...”
尹教授没辙，无奈道：“既然没黑板，那你就说一下吧，我听着。”
楚平深吸一口气，开始讲解：“用xk表示第k次渡河前此岸的商人数，用yk表示第k次渡河前此岸的随从数...”
他的语速不快，但信息量很大。
尤其是其中掺杂着“状态转移率”这种自定义变量，每次听到，都要反应一阵儿才知道指的是什么。
听的人都如此吃力，更不用说讲解的人需要有多扎实的数学功底了，而且，记忆力也必须极强。
所有人中，除了尹教授，基本没人能跟上楚平的思路。
而且，这还得益于他吐字清楚，没有任何颠三倒四和错漏，所有的步骤都是一遍过，不然尹教授也得头晕。
良久...
“因为k为奇数时船从此岸驶向彼岸，k为偶数时船从彼岸驶向此岸，所以可得sk随决策dk的变化规律。”楚平耸耸肩，“说完了。”
虽然听不懂，但是好像很牛『逼』的样子。
“完全正确。”尹教授翻着ppt，说道，“比我的解析还要简洁、清楚。”
大家都清楚老爷子在治学方面的严谨，不会瞎胡扯，看楚平的眼神都变了。
陈淑桦和谈楚然长舒一口气，心说总算是把指导老师的事情定下来了。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！尹教授的兴致很高，拉住楚平：“从建模的角度来看，你刚才只能算完成了一半，在完成建模之后，我们还需要一个程序，将这个模型进行实现。”
这就是陈淑桦的工作。
他跃跃欲试，这个模型很简单，编写程序肯定是信手拈来。
然而...
“咱们就不在这里浪费宝贵的时间了。”尹教授又补充一句。
陈淑桦嘴角一垮，不无遗憾地退到一边，自闭了。
谈楚然忍着笑，走上前：“教授，我需要准备什么？”
“关于建模，我并没有太多建议，这个除了拓宽知识面之外，没有捷径。”尹教授微微一笑，“不过，你直接请教楚平同学就行，至少比我们数院这部分学生强。”
就不能委婉点儿吗！？
办公室内非常安静，又一部分人自闭了。
而且老尹头这么说，相当于断绝了给他们当指导老师的念想，能开心才怪。
涂东阳差点儿当场跪下，献出膝盖。
他拉住楚平，竟无语凝噎。
楚平吓了一跳，把手抽回来：“大哥，我是直的，咱们没可能。”
“我也是直的。”
“那你...”
“兄弟，大侠，爸爸...”涂东阳眼含热泪，“你以后装『逼』打脸能不能换个人，天天踩我，我容易吗我！？”
“...”
“...”
楚平想了想，觉得好像还真是这样。
他不由得有些怜悯地拍了拍对方的肩：“涂男神，我早跟你说了，这是‘神秘力量安排下的巧合’。”
“我...”
“？？？”
就在这时，外面忽然传来不知哪个老师子女的童谣声：“你拍二，我拍二，两个小孩儿抹眼泪...”
涂东阳越想越委屈，冲出了办公室：“呜呜...我不做人了啦！”
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