网上阅卷紧张而又有序，县里分配给三才的份数非常少--因为这个学校就剩下四个老师了，其他小学科已经没有人任教了。老教师的退休导致了三才中心校空出了好些个名额，这些名额都是县城的事业编制，很多有心人都留意到了这一情况。
这可是现成的铁饭碗，一旦落上编制可就是在编在岗的老师。多体面的职业？所以来自社会的牛鬼蛇神开始打三才中心校的主意，四百人的学校如果满额配给，应该有三十多个编制，但是除了杨树林和四朵金花之外，其他的编制都是空着的。
教育局的电话都快被打爆了，无数人咨询县里边什么时候招老师。但是县里也很无奈--杨树林连招老师的计划都没有，你总不能上赶着去送吧？
教育局倒是可以强制把编制收回来，但是编制一旦回收，学校的归属权就该重新谈谈了。一旦编制收回，离撤点并校也就不远了。三才镇好几百学生怎么上学？教育局里边肯定会挤满愤怒的家长。
于是三才中心校空额问题已经成了县里边的老大难问题，连副局长同志都被派到三才中心校去蹲点说服杨树林支持学校招聘，县里边可以提供每位老师每个月五百元补助款。
“不干！”杨树林把脑袋摇的跟拨浪鼓似的：“你知道我让那些人退休花了多少钱？我可不想刚送走一堆爷再请回来一堆爹！”
副局长都快哭了：“你知不知道有多少人顶着这些编制呢？”
“你把编制收走啊！”杨树林满不在乎地道。
要是能收走编制副局长会蹲在这里和你对话？这家伙怎么这么轴？
“反正这些人又不用你开工资，你就收呗！”副局长劝慰道。
杨树林耿直地怼了回去：“有些人和癞蛤蟆似的，不干活还在你面前恶心你。有了正规编制我想开除还得向县里边申请，请神容易送神难，我又不是刚毕业的小白丁了，没那么好忽悠。”
副局长脑袋都快疼死了，杨树林这油盐不进的模样让人恨得牙痒痒--这家伙一开始不是这样的！要多纯良有多乖！这是人一有钱就变坏吗？
最后杨树林被副局长卖萌的眼神给吓坏了，你能想象到一个将近四十的大老爷们用那种眼神看着你吗？太惊悚了！
“这样...咱们折个中，你们教育局可以组织招聘，就用我们学校的编制。这些人我一个不要，全部借调到你们教育局打杂。人员分配、工资管理我一律不管，我只当没这么些人成不？”杨树林提出建议道。
副局长想了想，外边那些人闹来闹去为的不就是一个编制吗？在乡镇当老师哪有在县里边当干事、教研员痛快？这个建议简直美得很--教育局有那么多活需要人干，多二十个干活的人简直美滋滋。
杨树林像送瘟神一样的送走了副局长，这家伙来了就没好事儿。杨苏林觉得县里招来的爹爱去哪去哪，可别来学校里搞风搞雨。
如果校区盖好了，如果学校名头打出去了，如果杨树林不再为招生发愁了，那么他一定会把这破校长辞了。一个小科级校长有什么值得留恋的？
阅卷完毕，教育局把成绩单反馈给了学校。现在杨树林已经不亲自和教育局对接了--有校务办公室处理各种文件的首发，把他给解放了出去。
校务办公室把压缩包拆分之后发给各个年组，然后又把有效信息重新整理之后发给杨树林。杨树林打开各年级总表浏览了一下，学校整体成绩较去年有了肉眼可见的进步。
新入学的初一年组进步则更加明显，全校第一的学生直接杀进了全县前十名。全县前一百名，三才中心校占了十个名额，这个数据在所有乡镇中心校中排名第一。
平均分数据更加的喜人，不看其他年组，初一年组的学生的平均分已经排到全县第三--把县城二中给挤掉了！这在历年都是无法想到的事情。
这就很有意思了，县城二中的校长绝对会被教育局约谈，一个县城中学被乡镇中学超越，你这校长难辞其咎啊！教育圈平静的湖水被杨树林这个搅屎棍狠狠地掀起了万丈波澜。尤其是各中心校校长，心里都跟哔了个狗似的：
说好一起扑成狗，你却偷偷熬出头！
尤其是白马中心校--他们上学期期末还在为一个考进前一百的学生贴喜报，这新学期期中考试，三才的十名学生直接强势入驻全县前一百。
“脸疼！”
当校长群里边，二中校长的话像导火索似的把潜水怪们炸了出来。