过了一会儿，男婴打过来两盆饭便拿给英子。
就在刚刚落桌的时候，校长便端着打好了饭过来了。
“校长，早上好！”英子率先的问好，紧接着，男婴有礼貌的说：“校长，早上好！”
“昨天准备的怎么样啊？”
英子并没有回答，而是用眼睛望着男婴。
“我昨天从头到尾都捋了一遍，还好，没有感觉有什么难的。”
“这样就好，说明你已经完全掌握了。”
“嘻嘻，谢谢校长夸奖！”
英子紧接着问：“今天只有你一个人来考试吗？有没有其他人参加？”
“有啊，就是上次的时候测评的那些专家成员。”
“哦，是这样。”
男婴不知道测评的是什么意思？因为上一次专家测评的时候，他并不知道所有的都是在监控摄像下。
“英子阿姨，什么专家测评我好像没做过专家测评。”
“嗨，你这孩子在你平时表现里做的，你不必刻意表现，我们专家就已经给您打了分了，所以平时的表现也是占很大的成绩的哟。”
英子并没有和男婴讲是通过摄像头，怕男婴突然想起来，感觉到恐怖，后怕，仅仅说是从平时的表现这便使人的心里放松了很多。
男婴不再吱声，而是闷头吃着他自己的饭。
“今天考察主要是通过哪些方式呢？”
“今天考察并不复杂，就是进行一下口答，一问一答。”
“哦，没有笔答吗？”
“它可以通过语言的描述来说明某个字怎么写？这也可以通过的。”
确实语言的丰富，使得生活样样都可以通过语言的形式来形容，不一定要用笔答的方式，口答反而更表现出这个人的思维以及知识的掌握能力，如果知识掌握不好的话，想必也做不到对答如流的状态。
英子转而又问了男婴“你对于问答的形式紧张吗？”
“你说问答吗？就像说话一问一答？”
“是的，就是这样子。”
“嗨，这有什么好紧张的，平时我领读那么多小朋友，问我那么多问题，我都没有紧张，为什么在这一刻反而紧张了？”
“可是这次面临的全部是专家呀。”
“那也没什么，答错了，专家提醒我，或者我让专家告诉我这题该怎么答？反正我认为如果答不上来，那我就是不会，正好也可以请教他们一下。”
英子听到男婴这一番回答之后，不禁一惊，心想：这孩子思维还真是比别人敏捷，一般人都认为考试是考试，从来没想到在考试的过程中也能拜师学艺，男婴用了一个逆向思维的方法，竟然说如果回答不上来，可以在考试当中去学习，如果没有一个豁达的心胸和聪明的大脑，是不会想到这里的。
英子对男婴的表现十分的肯定。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！“好，就冲着你刚才的解释，英子阿姨觉得你一定能通过，来咱们击掌表示庆贺。”
“耶，今天马到成功。”
校长在一旁看他们二人一唱一和的，不禁呵呵地笑了起来：“能把教育做的像你们这般亲密的，还真是不容易，一般说教，要么孩子极力反对，要么两人会成为仇人，能像你们这样和睦相处的，简直是少之又少，嗨，英子，我多想希望你能长期的留在学校，准备给你搞一个培训监护老师的任务。”
“校长，您太抬举我了，我这一个半路出家的人，这些方法全部凭我个人摸索，一点经验都没有，也没有经过那些专家的指导，只不过是自己的意识想法而已，今天能有这样的成就，完全是走运。”
“嗨，人一生当中一次走运是偶然，两次走运是相互帮助，三次走运，次次走运，这就与自己的学习能力有关了。”
校长的一席话，说的英子心花怒放，能被一个这样专业的人士称赞自己非专业的水平，这还是让英子着实的骄傲了一番。
“好，校长，多谢您的夸奖，您今天的一席话叫我不知如何是好。”
校长说到这里的时候，饭已经吃了差不多了，最后拍了拍英子，甩了一句说：“丫头，以后前途无量。”
英子，不知道校长说这句话是什么意思？索性就当是夸奖自己罢了，于是向校长打个招呼，笑一笑，然后目送校长离开。
校长，离开的时候，英子看着背影许久许久，男婴在旁边说：“英子阿姨，难道你以后不会在学校吗？听校长的说法他是很想留你的，好像又有什么别的原因好像暂不住你似的。”
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