“玩的开心吗？”
“当然开心！”
男婴的开心很简单，比起英子的情绪，要单纯的多，英子也许把男婴当成一个只用来听话的竹笛，并没有想要男婴能理解自己，于是将自己内心的苦楚通通的说给了男婴，男婴就像听故事一样，有一搭没一搭的问着各种问题。
英子说话十分惆怅，这与她的心情有关系。
男婴最后好像感觉到，英子心里的不愉快，于是便问道：“英子阿姨最近是不是不开心呢？为什么这么难过？不要难过了，男婴也和你一起难过。”
英子本来想找个人一吐为快，没想到男婴竟然感觉到了她的哀伤，不禁的觉得自己这样自私的把男婴当成自己的倾诉对象，似乎有点不妥。男婴好似现在已经明白了，自己说出去的话，如泼出去的水怎么能收的回来呢？
“哦，没关系没关系，阿姨情绪低落，人都是有情绪高潮和低谷的，正好阿姨现在属于情绪低谷状态，你不要往心里去，等到你长大了，你也就知道这种闲愁的味道了。”
“男婴懂得阿姨心里苦闷，可能是男婴太过于专注玩具了，并没有和阿姨玩，阿姨觉得孤单了是不是？”
男婴的解释让英子着实感到意外，他并没有想到这一点，但是男音说出的话，解释的的确不无道理。
“哦，你是怎么想到的？阿姨可没有这样想哦！”
“我就是在别人都不理我的时候就会有这种感觉，比如在基础培训学校的时候，很多孩子觉得我长得奇怪，不理我，我就会感觉到非常孤单，特别想妈妈，特别想家。”
“所以你就和他们打架？”
“嗯……，也不是，就是心里不舒服，想找一个出气的地方而已。”
“记着，不要平白无故向别人撒气，这样给别人的印象就是暴躁的脾气，如果一旦被别人贴上这种标签便一辈子也甩不掉，知道吗？”
“嗯，知道了，但是别人怎么会给我贴标签呢？我身上一个标签都没有啊。”
男婴非常单纯，他认为的标签就是指着像标着食物一样的标签，而英子所说的标签是一个概念上的标签，孩子的思想，毕竟还是孩子，并没有大人引伸的广义，尽管孩子也有自己的想象力，但是这种被赋予了一定含义的想象力，孩子还是想象不到的。
英子对男婴说了这些，感觉到好像太深奥，不应跟他讲，但有的时候免不了在教育当中会把一些情绪带入进来，这谁又能免除的了呢。
一切顺其自然吧。
英子最后抛出一句不疼不嚷又似乎是很无奈的话。
确实这句话没有任何感情色彩但是却人人都会用的到
英子和男婴聊了一会儿心情平复了很多，于是问道：“你的玩具现在拼到什么地方了，要不要阿姨帮助你啊？”
“不要不要，我已经都拼好了，你看！”
男婴一路小跑的，将自己刚刚拼完的织布机拿了过来，果然拼的还是像模像样的，男婴的技术越来越强了，由原来的粗糙变得现在十分娴熟，榫卯对接也是那么严实。
“好了，那么我们还要玩什么玩具呢？”
“玩具？玩这个！”英子定晴一看，男婴拿的这个是一个车轮，古代的车轮是由一颗木的边材经过加热，弯折而成的，这样所做的车轮，韧性最大，也不容易变型。
古代的车轮并没有减震作用，不像现代的交通工具这么舒适，所以在路上行驶，经常是摇摇晃晃，正是这种摇摇晃晃加速了车零部件的损坏，但是，古代的技术就是强大，在这种非常苛刻的条件下车轮依然能够完好无损的承受着它的使命。
英子看了一下这个车轮的做工，边材的弯折之后进行切割打磨，光滑完整，榫卯拼接严丝和缝，在车轮的侧面有一圈金属皮加固使车轮的承重力更强。
车轮的支柱的作用与水车是一样的，除此之外车轴的部分处理的更加圆润，另外，车轴不像水车一样里边还多了一个套管这无疑会减少摩擦，使车轴用的时间更长，另外，如果车轴中途坏了，还可以进行更换，如果没有这样一个套管，车轮坏了，要将整个车轮进行更换那样造价很大，有了这个套管，节省了工也节省料，最关键是节省了很大的成本。
古代做一个车轮至少要一年的时间，干燥是第一环节，干燥不好，车轮容易变形。干燥太快，容易开裂，干燥太慢，变延长了制作的时间，所以没有丰富的经验的工匠是不敢接的。但是车轮这项技术被统治者把控，有了车轮各方面都会变得迅速。
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