赵娜一下恍然大悟……搞了半天陷入定势思维了，却忘记了邱毅然原来是正牌后卫，而且他的对抗一向很好，保护球有特点。第一次李桐见到他们的时候，认为浦江一小对抗最好的三个人就是陶然、李成和邱毅然。只是因为陶然更有冲击力，李桐本着为球员发展的目标，才调整了几个人的位置，就目前来看，位置调整比较成功。但关键时候，邱毅然打回中后卫也是极佳的选择。
至于为什么选邱毅然，是因为李桐刚才查看场上球员状态时，发现邱毅然门将的几个属性状态都是大幅度灰色、绿色向下箭头，但后卫相关的属性都还正常，身体的平衡性爆发力也没变化。有系统的好处总能在不经意间体现。
而没系统的赵娜则只能看着邱毅然打了绷带的前臂发愁，她根本就没朝这个方向想，就算是想到了，也没有足够的理由支撑她这样换人。
最后两分钟一晃而过，李桐忍了忍换人的冲动，还是坚持到半场结束。
“喝水，下来休息。”赵娜赶快拉着满身大汗的孩子们坐到了替补席。替补们也连忙递上湿毛巾什么的给疲惫不堪的球员降温。
“快擦一把。”
“下半场换干净衣服，踢的舒服点。”赵娜作为女性教练，在一些比赛的细节上也有自己得到之处。她拖着一个行李箱，里面装了两套可替换的衣服。8月的烈日下，能让孩子舒服一点都是值得的。
“上半场控球时间比大约是73，射门比是14：0。在这种对手全面龟缩的防守下，前半段踢的最好的是周思洋。”李桐一直有记录数据，他所有的数据来源都不是信口开河，所以孩子们也很信服。“但是整个上半场周思洋拿了全部射门次数的9次，射门4次，打进一个。射门效率不高。”
周思洋埋着头不说话，李桐客观的分析让他没话可说。他自己也知道很多次射门是浪射，只想赌个运气。也不是他看到人不传球，他那会脑子里都是球门，好几次都射了球后抬头才发现林然或者曹辰昊在球门的后点看着他发呆……至于身后的陈飞翔，他看都没看到一眼。
“下半场，林然下，邱毅然上。”李桐安排下半场打法，“周思洋还给你10分钟，你自己不冷静下来就换人，下半场王梓衡打前锋，张浩成回左路，周思洋和陈飞翔打双中场。”
“我们队伍的风格是传跑加个人突破。大家需要根据自己的能力特点合理分配传和突破的比例。教练不会强制你做什么，但自己不去思考不想去解决办法，总觉得一脚就能决定胜负，那肯定不是合格的球员。”李桐难得有一次和队员强调球场上的合理性。其实他很不想给孩子们说这些，因为太过合理会抹杀掉孩子们的创造力，也会让孩子丧失磨练自己的机会。但这时候有人有热血上头，适当的打压也不能缺少。
“我说两句吧。”随着对足球青训的理解，赵娜最近也会在理解讲解结束后补充几句，她和李桐互相搭配，可以把一些要求解说的更清楚一些。“周思洋上半场的几次射门是可以传球的，并不是说一定要传球，而是周思洋没去观察，没有在射门前融入自己的判断。同样是射门，但看一眼队友，对手就会害怕你做选择，你只是埋头突，对手就知道你就这一招。”
“为什么打门没质量，因为对手是用了100%的注意力在防守你。如果你有点变化，对手还能百分百跟上吗？”
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