唐太宗仔细摩挲着手中的纸张，凝视着上面印刷出来规规整整的音标和字母。
神仙老师刚刚在介绍雕版印刷术的时候说的非常明确，这种雕版印刷术是在唐朝时期发明的。
但唐太宗并没有见过这种印刷的方法，估计这种印刷术出现在唐中期或者是后期。
唐朝能够发展出来这种便捷的印刷术，说明到了这个时期对于纸张和书籍的需求量非常大。
当然也说明唐朝达到了一种想象不到的繁荣，这让李世民非常欣慰。
自从东汉蔡伦改进造纸术以来，造纸术经历了一代又一代的发展。
到了他所在这个时期，造纸的工艺和技术得到了提升，制造出来的纸张也变得更加温润光洁。
用来造纸的材料大多都是楮皮桑皮，柔中带劲，非常容易保存。
当然这些都是世家大族使用的纸张，唐朝比较流行的纸张有麻纸，这种麻纸大多是用麻布、渔网制作而成的。
但那些纸，都比不上神仙老师给他们送的作业本，这也是李世民当初拿到文具套装，这么惊讶的原因。
原来纸张还可以变得更加洁白，更加有质感，甚至还可以在上面印上规整的横线。
所以李世民对于造纸术的学习，一直都非常重视。
他想着不能只有自己用上这种方便的作业本，还有文具套装，应该让天下的读书人，也应该用上才行。
抱着这种想法，李世民在实验室一直非常努力。
如果不是前不久，在实验室里面用光了所有时间，他甚至都不打算出来呢。
李世民和其他皇帝的想法一样，神仙老师带他们进入的这个实验室，肯定不一般！
他们既然能够在这里兑换先进的航海罗盘制造图纸，肯定也能够兑换其它先进的工具，或者图纸！
没想到很快就要实现了，这次的实验课不仅有雕版印刷术，竟然还有一种活字印刷术！
李世民乐的合不拢嘴，他回去之后就把这两种印刷方法交给大唐的工匠，尽量印刷出来更多的书籍，培养更多的人才！
反正这雕版印刷术就是他们大唐发明出来的，提早用在大唐，也算造福百姓了。
“怎么都这么惊讶？看来你们对于接下来的活字印刷术都非常感兴趣啊！”
凌仙仙看着一群扑闪着大眼睛的小家伙，哭笑不得。
前不久这群家伙上英语课的时候，还一副半死不活的样子呢，现在到了实验课，又活蹦乱跳了。
看来这群小朋友，是真的不喜欢学习其他语言。
感觉这群小家伙学习英语的时候，一个个都恨不得拿刀进战场。
但是没办法，现在的学生哪有不学习第二语言的呢？
就算没有英语，还有俄语日语……
总有一种语言，在未来的路上等着这群学生，早学晚学都得学。
凌仙仙愉快地为学生做好了心理建设，又开始讲起活字印刷术。
“其实活字印刷术，还是非常好玩的，它是古代印刷史上，一次非常伟大的革新。”
“活字印刷术出现在北宋庆历年间，中国的毕昇发明的，用胶泥制作而成的排版印刷文字”
北宋？
赵匡胤顿时竖起了耳朵。
他们宋朝既然被称为北宋，那岂不是说接下来还有南宋？
就像东朝分为东周西周，汉朝分为西汉东汉一样，他们宋朝以后肯定也是一个前所未有的大一统国家啊！
宋太祖赵匡胤听的心潮澎湃，恨不得现在就赶回去，和那些人商量，用最快的速度统一周边的国家，建立一个比汉朝唐朝，更加繁荣的朝代。