星期四早上，杨景行到学校和骆佳倩见面，地点选择在杨景行自己都好久不光顾的四零二教室，设备的蒙布上积灰不少了。
骆佳倩和许学思一起来的，又假模假样重复电话里的意思：“让你亲自来，怎么好意思呢。”
杨景行图的是：“老许请我吃饭。”
许学思不肯：“挣钱的不是我啊。”
骆佳倩也小气：“钱不钱的，杨总监没过目呢。”
杨景行受不了：“你们够了，不扯了，我等会还去系里接受批评教育。”
许学思很期待：“又怎么了？”
杨景行摇头叹气：“一言难尽……”
看电脑看产品，两首曲子的作用不同，要求也不一样，放在作曲系虽说低端吧，但是砌砖抹墙的活也不是谁都能干得精细漂亮。
虽然骆佳倩自嘲停留在低端，但也算是她把握住了自己的长处，旋律方面有一定天赋，理论方面又比野路子的专业。或许因为这是第一次合作，骆佳倩明显做得挺用心，各方面来看，至少是比杨景行当初糊弄朋友们时弄的打游戏音乐精致又有新意。
杨景行看得也比较认真，看着看着就指屏幕：“这，这……你要给老许版权啊。”
骆佳倩好笑：“你懂不懂法？这也要给版权，就没人做音乐了。”
许学思大度：“免费，免费。”
杨景行羡慕：“真是比翼双飞啊，好。”
骆佳倩还不客气呢：“嫉妒啊？有个师妹挺仰慕你，没机会见你，跑我们课外等，杨景行什么时候上过课啊……是挺漂亮吧？”
许学思应该是锻炼出来：“我觉得一般，别人都说不错。”
杨景行说：“我们两兄弟审美一样啊，有没有你觉得不错的？”
许学思一点同情心没有：“你就继续单着吧。”
骆佳倩还是有点大义的：“你帮忙看看啊……”
杨景行看完了，说句实话：“物超所值……我好做了，你亏了。”
骆佳倩鄙视：“说这个，合作越快，常来常往。”
杨景行就从自己的电脑中间拿出夹着的单子：“签字吧，一手交钱一手交货……”
虽说两首曲子就几千块钱，但是作为新人，骆佳倩还挺高兴的。
做完业务杨景行就去见贺宏垂副校长，其实也不用挨什么严厉批评。就是这星期二，学校着名小提琴教育家徐霖希教授亲自给杨景行打了个电话，说是受学生家长委托，向杨景行邀约一首小提琴协奏曲，价格好说，也提前跟贺副校长打过招呼了。
贺宏垂当然觉得杨景行有失妥当，徐霖希教授在学校和世界乐团的地位并不比李迎珍教授低，你杨景行就算要推辞也不能那么轻易地就在电话里给拒绝了，至少要当面说清楚原因，还得赔个礼道个歉，毕竟你还是学生吧。
好在杨景行的老师是副校长，所以呢不用去登门，在老师办公室听了几句教训后就坐下来，看着贺宏垂打电话：“喂……老徐，你忙……是这样，杨景行刚来我这，跟我说对不住徐教授，承蒙徐教授看得起，他自己不争气……过意不去，当然，其实我也很希望他有新的突破……在学校吧，我送他去你办公室……”
杨景行等了老半天，结果是还要去外面找个地方见面聊，学些学校人士真是清闲自在啊。
在停车碰了头，徐霖希教授看起来对杨景行也没什么意见，灿烂和蔼，小杨小杨地叫得挺亲热，比李迎珍架子低得多。
杨景行依然孝顺的，让两位教授上自己的车，等会也负责送回来。车上，徐教授就说起自己其实也是和贺教授有同样期待的，让杨景行突破一下，钢协写了，交响曲写了，应该作一些新鲜尝试了。
徐霖希可不是随随便便就让杨景行突破的，各方面那都是仔细把握的，这个学生很有天赋也很努力，虽然才上高二，但已经被小提琴系寄予相当厚望，着重培养。而且学生的各方面条件都挺好，家长也是很明事理的。
在茶馆里，杨景行陪着两位教授喝了半小时茶，听够了徐教授的表扬鼓励，也扛住了贺教授的一系列鞭策警醒。
父母带着学生来了，确实，父母明显经济条件不错，学生的外表条件的确挺好……不过这种天气应该不会穿得这么轻薄漂亮地在附中上课吧。
徐霖希介绍，大家认识握手，贺副校长很受尊重，杨景行也被高看一眼，被家长称之为杨先生。
学生有学生的规矩，漂亮青春的女高中生鞠躬：“杨老师好。”
贺宏垂先受不起：“师兄，师兄！”
徐霖希同意：“师兄，差不了几岁。”
高中女生又改口：“杨师兄，初次见面。”还附上笑容。
徐霖希又给杨景行介绍学生：“师妹叫宫商羽，不用我说了。”
师妹好像比较活泼：“同学都叫我一二六。”
杨景行点头笑笑。
大家一起聊，家长继续表现对教授的尊重，也顺带上对杨景行的了解，这一听起来，杨景行在严肃音乐圈好像真的混出点名堂了。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！高中女生也是开朗和善于表现自我的，显得比较自信，也是有实力的，包间里拉两首曲子所表现出来的功底，就算现在去考本科也十拿九稳了。
杨景行不敢点评别人的小提琴技术，只能说好。
教授和家长开始谈论古典音乐的现况，时代在进步，什么东西都在改变，各种迹象表明各种学术分析说明，从上到下从从业者到听众，大家都是非常渴望优秀的新作品的，因为信息社会的高效率传播或者是人们对精神生活的要求越来越高吧，导致那些几十几百年经典也会失去统治力，俗点说就是审美疲劳吧。
喻昕婷和G大调钢琴协奏曲是个有力证明，放在十年前，很难想象有演奏家和作品能以这种形式亮相国际舞台并取得足够影响力，而且现在才刚刚开始。徐教授甚至相信，明年的安馨，也一定会用D大调奏鸣曲在国际琴坛造成震动。
周围人旁敲侧击各种递话给暗示，杨景行始终没表态，被逼急了就说个争取不辜负老师们的期望，从现在开始学习研究，争取早日也写出个小提琴作品来，还希望能跟师妹合作，估计那时候师妹已经是着名演奏家了。
徐霖希教授算个账，如果宫商羽到浦音读书，进校那会，杨景行已经作曲系最后一年了，钢琴系都毕业了：“……学校需要你啊，有没有继续为浦音做贡献的想法啊？”
杨景行境界高：“只要学校需要，我永远是浦音人。”
老师们很满意，徐教授提醒宫商羽：“到时候就不是师兄，要叫杨老师，杨副教授，我看新闻，现在最年轻的教授就二十几岁。”
除了给杨景行录音CD，最后还要留个电话，试问杨景行能给一小提琴天赋选手提供什么帮助建议？
两边告辞后，杨景行送两位教授回学校，徐教授吐了真言，现在这些家长，盲目迷信国外，就想着送孩子出去，其实国外哪有那么好，说不定还把孩子给耽误了，屡见不鲜，太可惜了。看看杨景行，人家求着他去他还懒得赏脸呢。
徐霖希问：“小杨对商羽的印象怎么样？”