很多人都怀疑，怀疑孙大将军所说的真假，毕竟他们没有见识过真正的世界，要知道四百年后还有脑残相信天圆地方呢！
苦兀伯负责科普，却不能治好脑残：“只是当地人因为不求上进技术落后，被欧洲人当成倒卖奴隶的圣地！当成掠夺的目标！”
“欧洲人好坏呀！”
“就是！简直是一群强盗！”
“跟蒙元、金人差不多！”
“这要是把金人和蒙元驱赶到欧洲会咋样？”
还真有跟自己一样想法的，孙铭也笑了：“欧洲地少人多，小国林立民族无数，加之没有统一的历史，所以他们习惯自立为王互相争斗！”
对欧洲人，孙铭也是醉了，明明是一帮未开化的野蛮人，却总是自诩文明人，这大概是文明被黑的最惨的一次！
孙铭在黑板上画下地图：“看这里！弹丸之地却十几个国家，每一个国家还有诸多的民族，他们拥有自己的信仰，拥有自己的语言和文化，这导致分裂成为必然。”
说实话科普特别是底层科普，非常辛苦而且心累，因为你要面对一帮无知的人类，他们不相信也不愿意相信！
“为什么欧洲人没有统一？”
“既然他们分崩离析，为什么还会那么强大？”
问到点子上了，孙铭微微一笑：“华夏文明最辉煌的时代，恰恰是春秋战国时期，那时候百花齐放百家争鸣，思想的火花碰撞交流争锋……”
苦兀伯的讲解深入浅出，大家听的如醉如痴，不知道什么时候，教室后面涌进来一群学生。
他们是其他班级的，听到这边掌声雷动，一个个忍不住，跑过来听孙大将军妙语连珠，果然精彩绝伦啊！
孙大将军没有往外赶人：“竞争才会刺激进步，思想如是科技如是，武器装备亦如是，这也是欧洲人领先一步的原因！”
分裂还有这好处？大家很难理解，更难理解欧洲人的思维模式，难以理解他们的生存方式。
小孙老师循循善诱：“一群饿狼圈养，不吃别人就要被吃，所以他们竞相掠夺资源强壮自身。”
“您是说诸侯国竞争，更能刺激国家和民族进步吗？”
铭公子气乐了：“脑子是好东西！下次来听课记得带脑子！”
哈哈哈！全场爆笑！不是孙铭打击学生提问的积极性，而是提问的是一个儒生，显然是要给孙大将军挖坑，孙某人怎么可能让他如愿？
“欧洲人争夺生存空间，那是被动的近乎于动物本能，他们不懂：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡的道理。”
那个儒生一脸尴尬，原本是要搜集孙某人叛逆的证据，这家伙鼓吹分裂小国的优势，简直是大逆不道。
结果他本孙大将军嗤笑了：“华夏民族从春秋战国被始皇帝终结以后，就知道大一统帝国的巨大好处，所以华夏才会有分久必合合久必分的说法！”