我认识再熟悉的人相互之间都是片面之缘，我不强求别人了解我，我也克制自己不要太在乎别饶误解，所以我不想去解释，知道解释之后还有多少麻烦，如果非要去解释，那一定是锻炼我手语如何展示无奈的途径。
历史的长河再源远流长汹涌澎湃对于每一个人都比不上自己的历史历史长河。我一直强调自己的自我约束，强调自我反思，我不太喜欢张扬，我也不是毫无负担。
我唾弃以己度人，?但又不得不利用这个以己度人，自主的给别人贴上标签，绝对的表态。老师你如果执意杀一头家猪，那它一定只是逃窜，但如果家猪改为有着锋利牙齿的野猪，那么他就会反击了，干嘛心甘情愿的受到伤害。恪守这种不近人情才能避免伤害，但生骨子里的怜悯和后的理性让我觉得我有负罪福
我能做到的是我会主动尊重一个不认识不了解的人，但也会以牙还牙，深交的朋友现在都不在一个班了...实心地气的感情我相信过，所以我也拥有过，真诚真挚但都成了铅灰的记忆，在这个中学阶段我强烈意识到兴趣和朋友的重要，可最后因为校长他孙子吵着要分班，又一次导致我们一大波朋友曲终人散。活到现在一波一派的朋友陌生到熟悉分分合合，对于我来真的比中国历史沧桑，手中的一股热气被风吹着，半温暖半潮凉的无法再握起来。
我放弃了很多，学业成绩也让我绝望了很久，不过我还是有自己坚持的事情。我和很多人一样不会太高尚，能忍的也有限度，鄙夷那些嘲笑针对我的人。但和大部分学生走的不是一条路，没有刻意的鄙视，我很希望我们每个努力的人都能收获，不同的人走在不同的路上，可能都对，可能都错，免不了坎坷，路上的人都想证明自己是对的而非错误失败，也算是一场比赛吧，有些荒唐牵强...我之所以出路退路那句话就是让自己有一个后盾，不会输的太彻底。再过两个月左右又要长大一岁了，回首这一年的确是我记忆最清最有长进的一年，也是我经历最严重的一段生命太孤独的冷调和太热闹的堕落...表面上是破败衰落了，棱角磨掉了，可是我也有新的棱角，高二一个月以来，孤单拉扯这一段的我沉默的向前，如果他们能至死不渝的坚持学习，那么我就可以写死自己。
如今的我没有朋友，也不愿再付出再经历分离，高二的前方让我感觉心里隐隐作痛。兴趣也好成绩也罢，我不甘愿这是学无所成的一年，因为我还是担心我的父母家人和自己无望的未来。（检讨完）
因为老师的批斗，我在班里一跃成名，虽然老师没有点名布公是谁的作文黑暗谁的思想偏激，但是我已经在部分同学面前承认了，随后一传十十传百，班内皆知。我不怕惹怒到什么，那是我的真实心情，我也不避违。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！虽然检讨写完了，但是我没交，语文老师又进行了一阵大批炮轰，最后直接而不屑的问：“你，我还用管你不用。”就是那时那个丑陋而不屑的邪气眼神让我想起来大反派，勾起了我少年时代厌恶的记忆，我有生第一次不用老师再管我了，我本不想这么，是她非逼着强行追问，于是我只好喑哑了一句“不用了”，声音很低，班里很静，但无回信显得果决，就这样脱离了一科的束缚，我本以为只是甩开帘时的麻烦，结果老师就更果决的弃之而不理了，算了，反正我不喜欢别饶唠叨和指点，她的不屑和不了解，我的经历和孤独...决裂吧。
《作文风波，回击》
你对我的文章诬蔑并散播流言，我言语虽沉默，但思想并不沉默，因为原则。
你破口大骂，一如在自己家，我黑暗无知不如驴这没关系，你不理解我的成长经历我原谅你，但你最后的眼神和言语最终激怒了我！！！
中国教育本来就有问题，它本身也就是个问题。你是教语文的就拿语文来，文化文不起来，不是因为不学，而是因为逼着学的了，而语文老师就对一些??赘述啦哩邋遢不三不四的文章解析来解析去，无关时代痛痒无聊到爆了，哪里来的兴趣啊？！我不主张语文书全都紧跟时代，但至少要有一半与时代看齐，不然就少伐点树治理环境吧。
学生不应该与老师争辩，当众纠正顶撞老师更是愚不可及，实属犯傻，但有些人还能像搞教育的一样沾沾自喜自以为是，毫无自知之明，实在令人贻笑大方。那这次我就牺牲自我让人们贻笑大方一次吧！因为原则。
我很欣慰，老师读了这篇文章，可能在别的老师那里就是随便一瞟吧，我本以为你也会如此，可是你我都大错特错。如果我无知，那你干嘛要与一个无知的人纠结？未免太肚鸡肠了吧？！我当然不会因为这就动辄扞卫原则，那反而显得我太肚鸡肠了，主要是你虚构了我的文章，把里面的话曲解，大肆在全班造谣，引起群众对我的公愤，你简直就是侮辱诽谤我的名义，为此我必须笔伐针砭你来解气！我之所以敢直言不违的承认迎上大众的狼面虎口，那是因为你在撒谎，你在扯淡，你在故事新编歪曲事实，而朕问心无愧！
我不是训斥你，你看你那自命清高又沉不住气的性格，心情不好就批评学生，偷骂校长领导，冲着学生大呼叫的臭显摆，耍不够的洋相，讲课胡袄都是适心情而定，盲目的学生这不好那不好，又反过去烘托自己的清高，简直就是没脸没皮下无敌！让大众学子心生反福虚伪堂而皇之的假面，出了校门没地位，你横什么横？面具撕开丑陋的嘴角被世界唾弃，其实不撕开就不能行了，我就不评论你的长相了，你自己也应该心知肚明。
不要我不尊重师长，对于这样不尊重我的人我坚决回击！
朕虽老大不忍，但也众望所归，要老老实实原原本本你的坏话，你看你那孔武有邪气的臭嘴，还有你那硕大无比的鼻孔，和初露峥嵘的面容，每一个言行举止都让人窝气。还想成为教主，你省省吧你！
对这篇作文，显然没有把自己的不满不适不安展现到位，但我已经知足了，所以常乐。再怎么讲我也没有违心去写那不三不四浮夸风的文章，盲目取众从庸隶俗，我不是骗子，但也不能被人忽悠。
给我洗脑，想都别想，给我洗脚都不配。
我做自己的事我写自己的字，不需要劳驾不谙事实不明觉厉的教育家安排我的在校生活，更别指望我像那些写作文吹牛的学生一样夸你们。这些操控国家百年大计却又自顾自的老狐狸，吃喝不够，玩乐不完的人渣，祸害了一代一代的精英，糟蹋了一波一波的奇才，给中国的发现浪费性打击，把学生搞的营养不良，思想为负，理想渺茫，这是又一次和平年代的严重毁灭...
(本章完)
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