“……”
没有在意他这沉默，唐今笑呵呵地继续：“所以，对着一位年近半百的老人家，卫琢同学真的还可以产生那些坏坏的念头吗？这样可是——”
“可以。”
轻飘飘的但又无比清晰的两个字骤然打断了唐今的话。
唐今甚至微妙地卡了一下，才反应过来自己刚刚听见了什么，“……哈？”
耳边有东西被拿起的细碎摩挲声。
而后，青年的声音再度响起，若即若离地萦绕耳畔。
恍惚间，那每一个字眼从唇间吐出时带出柔软呼吸，轻轻悠悠地吹动耳廓边那细细密密的绒毛。
催发无尽痒意。
青年的声音就这样柔软地充斥耳畔：
“就算老师是年过半百的老人，就算老师的脸上长满了皱纹和老人斑……就算老师是我的老师。”
在唐今收紧、震动的瞳孔里，他轻声说：
“我也还是会对老师抱有……坏坏的，念头……”
……
【你有恋老癖？】
030没忍住蹦出来问了一句。
——也问出了唐今的心声。
当然，只是那么一刻里她突兀蹦出来的心声，并不是真的觉得卫琢有恋老癖……
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嘶。
唐今倒吸了一口凉气，神情凝重地捂住了嘴。
——瞳孔还在持续性地震。
且不论笨蛋学生有没有恋老癖，眼下发生的对话都……
不太对吧？
被她刚刚那番话语调戏，笨学生不是该和以前一样，羞羞涩涩地说“不是”，期期艾艾地喊“没有”，温温软软地求“老师不要这样”吗？
明明只是对老师的尊敬爱戴却被她曲解为“坏坏的念头”什么的……
为什么……
为什么现在却……
——叮。
突然那一瞬间里，少年脑中灵光一闪，但随即她的表情就因为那一闪而过的“灵光”开始一点一点变得僵硬。
不知过去多久，她渐渐平复了表情，神色逐渐变得柔和，就连声音也温柔得有些腻味了：
“你刚刚说的，你对老师有的‘坏坏的念头’，具体指的是……？”
——是恶作剧之类的念头吧？
是吧？
是吧是吧是吧？！
少年内心的小人早已经冲去某个陌生的世界，抓着她未曾谋面过的笨学生小人开始疯狂摇晃起来了。
快回答我是啊啊啊啊啊——
然而。
妄想以这种办法自欺欺人是不可能的。
笨蛋学生温软的声音再一次慢慢吞吞响起。
唐今从未觉得这声音是如此令人恐惧。
那声音说：“我喜欢老师。”
那声音里带着的热意清晰无比地传至唐今耳边：“最喜欢老师。”
……
咔。
捏在手中的竹简被碾碎成两截。
一直都肆意妄为随心所欲，以至有时都叫人觉得太过厚脸皮了些的少年脸上，开始爬起无法抑制的红晕。
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