很快到了周一，林瑜乔接到了一个意料之内的通知。
学校出于对这一次英语比赛的重视，决定给参加比赛的学生开小灶，在每天晚自习的时候，有针对性的进行强化训练。
林瑜乔虽然对自己有信心，但是她对英语的掌握多是出自于实际应用，书面上的语法训练和词汇等还是有所欠缺。
所以对这样明目张胆的开小灶行为，她欣然向往，但是身边的狐朋狗友却对这个消息反应不一。
“乔乔，你是说你以后晚自习的时候就不跟我们在一起了吗？”吴小雅有些难过，“你英语那么好，能不能不去上那个什么补习班啊？我好舍不得你啊~”
林瑜乔斜睨了她一眼，“晚自习的时候大家都是安静看书写作业，你有什么好舍不得的？”
吴小雅眨了眨眼，“你说的好像也对……”
“噗，小雅，你这么难舍难分的黏着乔乔，不会是把乔乔当男朋友了吧？”金菲菲难得大胆的开吴小雅的玩笑，吴小雅哼了一声没有理她，而是趴到林瑜乔的肩膀上腻歪。
然而腻歪也没有用，到了时间，林瑜乔还是该干嘛干嘛去了。
补习班的教室征用了只给高三学生开放的一个多媒体教室，里面有平时很难接触到的一些新型设备，能够清晰的看到投影，并且能够戴着从座位旁边抽出来的耳机听听力。
在林瑜乔的记忆里，这些设备要在好几年以后，在各梳城市的学校里面大面积普及。
而在这之前，听力的考试和练习，是靠录音机和磁带来完成的。
有条件艰苦的学校，甚至不能满足每个教室一个录音机的条件，考试的时候，要一个考场听完了，再换下一个考场去听。
不得不说，省高的硬件设施，确实是很多其他学校比不了的。
林瑜乔有些庆幸，这一世自己来了省高就学。
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