某一天早上，凌妍在我们班搞公开课，事先都没跟我们说，就直接让其他老师进来教室听课了
覃洪老师来我们班听课，我不说什么
但是呢，陆严谨和黄河两人，一个教历史的，一个教化学的，两个别的学科的老师来听课，我只是觉得有些诧异罢了
我最烦的就是凌妍的公开课了，讲课比平常还无聊，想趴桌子睡觉，却没有一丝困意睡不了；在后排写东西又怕被来听课的那些老师集火针对
然后，我就只能配合着听课了
一向不听凌妍讲课的我，这回居然还有那心思听完了一整节课
为此，凌妍在那天晚自习第一节课的时候，见我在座位上发呆“泉水挂机”，就直接叫我去走廊说事
我并不是特别讨厌凌妍，从没想过像对待陆严谨一样对待凌妍，态度也不会很恶劣
凌妍开口就说：“你说你不想上我的英语课，是因为觉得自己分数很稳定，提分提不上去，掉分也掉不了，对吧”
我说，我的确如此，但也不止如此
于是凌妍就分析了一波，说我这是进入了一个瓶颈期，这还算很好了，相比于我们班的其他同学，我进入这个阶段要早很多
英语这科我有老本可以吃，底子自然也不会差到哪里去
鉴于我有能考130的基础，凌妍还是给了我一些建议
加强词汇量是必要的，这我从前教阿伟的时候也有讲到过
高中有的高级词汇会很多……我知道，一张卷子下来，尤其是阅读理解题，总会出现那么一些生词，一些从来没见过的词
但是呢，积累的词多了，看题目看文章，甚至是写作文，都会有良好的感觉
凌妍还说，我可以买本高考满分作文的教辅回来看，然后试着模仿里边文章的写法并借用高级句子写到自己文章里头
除此之外，对历次考试的考情分析也是很有必要的
有的时候，我觉得，我跟凌妍在学习当中的某些想法是一块的
我不喜欢大规模大量刷题，凌妍真不建议我大量刷题
我的理由是说，大规模刷题的话，除了累之外，考察知识点总结起来还有难度，而且错题整理起来我还不一定会抽时间看
还有一点，我跟凌妍想法一致，那就是练字
因为我写东西，写日记，我最初的目的就是为了练字……毫不犹豫的说，我还写过英文日记，不过写的都是数码见闻，很少在英文日记里写自己的事
字写得好，无论是英文还是中文，这都能给自己加分
可惜，我学英语的动力早就没了
既不是因为凌妍，也不是因为大家都在奋战，而是因为……
我再怎么优秀，终究拯救不了我自己；我再怎么优秀，连一个人都帮不了，又怎能体现出来自己的价值呢
后来……