第三百零二章学习须要奖励
而最重要的一点就是数学成绩了。对于你们这些学习倒数的孩子们来说，你们的成功得失就在于你们对数学的认识了。
我想，我说了这么多，在坐的各位家长和学生们，你们是不是也有了自己的认识了。你们感觉我还是在吹牛吗！我还是为了想当这个班的班主任吗！我一个体育大明星就那么想当一个班主任吗！’
李飞刚才讲的这些话，是一下子就抓住了各位学生和家长的心了。特别是那些孩子成绩不好的家长。他们听了李飞的话后，竟然是感觉自己的孩子还是有希望的。
本来这些成绩倒数的孩子的父母就感觉到了这个时候了。自己的孩子已经是没有任何希望了。因为国家的中考制度是一半人上高中，一半人上技校。
既然是这样的话，那一般来说，一个班上只有学习中等以上的学生，才有可能上高中。而中等以下的学生，基本上就没有什么希望了。
而对于一个初中毕业生来说，如果你没有上高中的话，那也基本上意味着你的人生也很难出彩了。因为你要是上不了高中，也就上不了大学。你上不了大学，也就意味着你不可能拥有一份体面的工作。你不能拥有一份体面的工作，也就意味着你将会很平庸的度过一生。
所以说，在李飞讲了这些话之前，这个班上所有成绩倒数十名孩子们的家长，已经是完全放弃了管自己的孩子了。因为他们已经是看不到任何希望了。他们感觉，自己的孩子现在就算是再努力也没有用了，也不可能考上普通高中了。
可是当这些家长们听了李飞的讲话后，他们那本来已经放弃了孩子的心思马上就又燃烧起来。
‘哎，人家李飞老师讲的很好吗！照人家这样说，我们家的孩子还都是很有希望的吗！’一个成绩不太好的家长马上就发表自己的看法了。
‘可不是，人家李飞老师的这些讲话，我还没有听别的老师讲过呢！人家讲的真是太有道理了。’另一个成绩不太好的学生家长也表达了一下自己的观点。
‘是呀！人家李飞老师讲的多好，人家这些认识。怕是比很多班主任都要深刻呢！我看之前的那些班主任也没有象人家李飞老师讲的这么好，也没有把孩子们的学习成绩分析的这么透彻。’另一个孩子成绩还不错的家长也这样说道。
‘我们还是应该让人家李飞老师当班主任。就人家这水平，确实是应该当班主任。’那个成绩倒数第一名的家长，马上就表示同意人家李飞来当班主任了。
其实，现在不只是学生家长们对李飞另眼相看了。就连李晓玉和赵宏也是一样。他们也感觉，李飞讲的非常有道理。完全超出了他们的想象。
李晓玉和赵宏本来就坐在一起。他们俩听了李飞的讲话也是相互看了一眼，都是点了点头，感觉李飞讲的真的是非常的好。
李飞讲了这些话后，他先停了一下。他听了听大家的意见。这个时候，他已经感觉大部分的学生家长们，已经同意了他的观点，已经想要让他当班主任了。
于是，李飞就突发奇想地看着大家说道，‘那好，我感觉大家对我的看法已经是发生了转变了。这样，你们现在同意我当班主任的家长们，就先举一下手，我来看看有多少人。’
李飞这样一说，马上就有很多的家长举起了手。大概有三分之二的家长们，已经同意李飞当班主任了。
其实，这个时候李飞就是不再讲什么，他已经可以当班主任了。因为已经有超过二分之一的家长同意李飞当班主任了。当时，李飞和赵宏说的就是，如果有超过半数的家长同意李飞当班主任的话，那赵宏就同意李飞当班主任。
现在李飞只要说自己赢得了大部分家长的信任，那他也就可以当班主任了。可是李飞看到在大部分人举手后，就又说道，‘好，现在已经有在部分人举手同意了。但是这不是我要的结果。我要的结果全部都同意。所以说，我还得继续讲下去，我要感动所有人，我要所有人全部同意我当班主任。’
李飞的这一句话一说，就已经是把所有的家长给感动了。他们怎么也想不到，李飞是这样一个对自己有这么高标准要求的人。本来已经有很多家长同意的话，李飞就不用再讲什么了。
可是李飞却依然要讲下去，他要让所有的家长同意他当班主任，他才会当这个班的班主任。
于是，李飞就又接着说道，‘我之前讲的这些话，虽然是有道理。可只是一些理论上的话。我要当这个班主任，我要提高孩子们的成绩的话，那必须要有一些具体的措施。
在这里，我想说的是，我们大部分学生之所以对学习没有什么兴趣。是因为我们的教学方法是有一些问题的。其实，学习和玩游戏本身并不是冲突的。
我们的孩子们为什么会对网络游戏感兴趣。而对学习没有什么兴趣。其实玩游戏也是须要动脑子的。而学习也是须要动脑子的。可为什么我们的孩子们不喜欢学习而喜欢玩游戏呢！
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！在这里，我们就要分析一下，我们孩子们学习和玩游戏有什么不同了。游戏之所以会吸引人，会让人越玩越想玩，就是因为它有一套奖励机制。
正是这一套奖励机制，让很多的孩子们爱不释手。因为他们在玩游戏的过程中，会得到很多的奖励。虽然这些奖励可能只是一些虚拟的装备和游戏币。可是就是这些东西，让孩子感觉玩游戏是很有意思的。