她们一起回了兰香院。小荷问陈帆：“车上那些种子要不要放到厢房去？放在卧房里太占地方了，也会影响姑娘睡觉。”陈帆同意了，四个人一起把种子都搬进了厢房。
怀珊说她先回院换身衣裳，等会儿去书房汇合。陈帆就洗脸洗手，换了身衣裳，跟着小荷到了前院。
小荷在书房外面通报一声就离开了，柳怀瑾出来迎接陈帆。
陈帆看柳二老爷也在，就向柳二老爷行礼。书童给陈帆沏了茶，陈帆道了声谢就接了过来。没过多久，怀珊也来了。
怀瑾说：“那天二叔将妹妹写的字拿过来给我看，我甚是钦佩，就想着向妹妹讨教一番。”柳二老爷在旁颔首。
怀瑾拿起一张纸递给陈帆：“请妹妹帮我看看，我的字该如何改进？”
陈帆有点为难，她还没正儿八经给谁指导过呢。柳怀珊是自学成分居多没什么基础，还有很大提升空间，这柳怀瑾可是有先生教过几年的，她该如何评议？
陈帆自然是先夸奖一番柳怀瑾的字，然后问他喜欢哪种字体。怀瑾指了指禇遂良、颜真卿和王羲之的字体。
喜欢的还挺多。
陈帆让柳怀瑾选一种最喜欢的先练。
柳怀瑾指了指王羲之的：“我最喜欢这种字，潇洒飘逸。可是我们考试写作业不能写行书，要写楷书。行书只能是我们平时诗会的时候展示一下的。”
陈帆微笑着说：“哥哥眼光真好，这是书圣的字。要是你看到成篇的字，你会觉得更潇洒。”
“书圣！”叔侄俩的眼神都亮了，“书圣王羲？”
呃，此书圣非彼书圣。
“他是我故乡的书圣，叫王羲之。”
“那我可以跟别人提王羲之吗？”怀瑾的眼神仍然亮亮的。
陈帆摇摇头：“你要是练成了，也只能说是临摹一位老师的字帖。我找空写一本字帖给你，你选个内容吧。”
怀瑾开心地翻开一本《尚书》：“妹妹帮我写一篇《尚书》吧，一篇就好。”他又指了指禇遂良的，“我先练这种吧，这个字体也很潇洒，刚柔并济，越看越好看。”
陈帆说：“这位先生也学习了多位名师的字体，加以融合创新，形成了自己的风格。他帮皇帝鉴定过不少书圣作品的真伪，使得无人敢伪造。”
陈帆提笔用禇体写了一段论语，一边写一边讲解：“这几个字是他锋利刚劲的风格，这几个字是他空灵清挺的风格。字以筋取胜，一二分笔兼用，笔画要注意起伏跌宕，要写出一种节奏感。”然后，她用行书写了那段话，“行书更要注意变化，要错落有致。”柳怀瑾兄妹在旁直吸气，柳二老爷也看得聚精会神。
等陈帆写完，柳怀瑾就迫不及待地提笔写了起来，果然还是先写的行书，是王羲之的忠粉无疑了。
写完了行书，他又写了楷书，再把他和陈帆的字放在一起比较，然后又写了一遍。
柳二老爷看着陈帆的字：“姑娘的字学了几年了？”
陈帆想说十二年，说出口的还是六年。
“六年就能写到这个水平！姑娘真是聪慧。这么有筋有骨的字，竟是一个十二岁的姑娘写的。”柳二老爷感叹。
“是那位先生的书法水平高，我也只是学到一点皮毛。”陈帆如实回答。
他们这些现代人，占的就是时代优势，信息畅通，文化资源丰富，几千年的文化成果都可以学习。字贴可以买几十种，诗集可以买数百册，绘画教材可以买一堆，乐器可以随便选；老师可以请，培训班可以上，后来又有了网络学习；各种棋类比赛才艺比赛如火如荼，认真学个几年，琴棋书画多少有点样子。古人通讯和交通没那么发达，在有限的时空和资源条件下，还能学富五车诗书画精绝的人，确确实实是大师。
“妹妹会背《论语》？”柳怀瑾写了两遍字，就开始问陈帆背书的事。
“我只会背几段。小时候读过，但是很多内容都没记住。”陈帆随口答道。
“小时候？”叔侄二人齐双双疑惑，“你今年才十二岁。”
“啊，我那时候只是囫囵吞枣读一读，大致背了几段。比不上哥哥，整本书都背下来的。”